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[单项选择]“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是________。
A. 情感陶冶法
B. 说理教育法
C. 品德评价法
D. 榜样示范法
[单项选择]"其身正，不令而行，其身不正.虽令不从"体现了行政道德的
A. .强制性
B. 示范性
C. 广泛性
D. 政治性
[单项选择]“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”体现了（ ）的教师职业道德规范。
A. 热爱学生
B. 爱岗敬业
C. 为人师表
D. 廉洁从教
[判断题]“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”体现了行政道德的政治性。( )
[单项选择]提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。
A. 孟子
B. 孔子
C. 墨子
D. 苟子
[填空题]孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）。
[单项选择]孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。
A. 走路身体一定要端正
B. 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C. 对学生下命令一定要正确
D. 教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
[单项选择]孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备哪方面的素质（）
A. 忠于职守
B. 团结协作精神
C. 人际交往能力
D. 良好的道德修养
[填空题]孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有______。
[简答题]太史公曰：传曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也(《李将军列传》) 其李将军之谓也：
[简答题]阅读《李将军列传》末段文字，然后回答下列问题。
太史公曰：传曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心，诚信于士大夫也，谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。
“传”指的是哪本书“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这段引文与李广有何关系
[简答题]阅读司马迁《李将军列传》中的一段文字，然后回答下面小题。
传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也？余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。
从作者对李将军的评价中，可以看出他的何种感情？
