更多"在思想品德课上，教师组织学生讨论“情绪”一词的理解，四位同学分别谈了自"的相关试题:
[简答题]有人说：“数学课上教师适时、适度地对学生进行思想品德教育是不务正业。”你认为这种说法对吗请你试着从教学目标定位的角度谈谈你的看法。
[单项选择]28-教师向学生随机呈现一个词表，并要求记住表中的单词。学生学会了按照蔬菜、肉类、水果、饮料等对单词进行归类组织，并能运用该方法记忆其他词表。根据加涅的观点，这种学习属于
A. 言语信息的学习
B. 智力技能的学习
C. 认知策略的学习
D. 语义信息的学习
[简答题]结合实际谈一谈教师怎样才能善于识别学生的情绪状况并教会学生调节和控制情绪
[填空题]由于教师在课堂中起着主导作用,教师的领导方式、教师对学生的( )以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素.
[单项选择]根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（）。
A. 实验法
B. 参观法
C. 演示法
D. 练习法
[填空题]教师的积极情绪状态往往会______到学生身上，使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应。
[填空题]影响课堂气氛的主要因素有______、教师对学生的期望、教师的情绪状态。
[单项选择]教师：学生
A. 丈夫：妻子
B. 出版商：读者
C. 商家：客户
D. 警察：罪犯
[判断题]研讨式教学是教师选用专业实践中常见的、具有一定难度的典型案例，组织学生进行分析和讨论，提出解决问题意见的教学方法。( )
[单项选择]设有教师和学生两个实体，一个学生的多门课程由多名教师带课，一名教师的课程有多名学生选修，则教师和学生实体之间的联系类型是（）
A. 1：1
B. 1：m
C. m：1
D. m：n
[多项选择]1. 教师授课好还是课堂讨论好人们意见不一
2. 学生更偏爱教师授课或课堂讨论的原因
3. 你的看法
Lectures and Discussions
[填空题]教师在培养学生健康心理时，特别要注意情绪的________发展方向和成熟程度，所以教师首先应该善于识别学生的情绪状况，为进一步工作打好基础。
[单项选择]张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（ ）
A. 分合法
B. 清单法
C. 试误法
D. 头脑风暴法
[填空题]（）（教学方法），是教师根据教学目的和要求，组织学生到社会场所，使学生通过对实际事物的观察来获得新知识的方法。
[简答题]两个教师在教学《圆的认识》一课时：
教师A在教学“半径和直径关系”时，组织学生动手测量、制表，然后引导学生发现“在同一个圆中，圆的半径是直径的一半”。
教师B在教学这一知识点时是这样设计的：先让学生自学，再让学生表述半径与直径的关系，然后问学生可以用什么方法来证明，学生再说出自己的观点，体现的是学生要学，学生在自己通过猜测、验证获得知识。
请比较分析这两位教师的教学设计及启示。
