[简答题]请根据以下案例编写课程大纲。
信息时代下的现代企业面临着庞大的信息资料管理的压力，每天都会产生很多新的文档，包括来往的邮件及附件、合同协议、备忘录、财务资料、数据、法律规定、音视频资料等。特别是对于那些业务、财务、法律和新产品开发部门的员工来说，每天都要面临着大量文档的挑战。
以下这几种场景您一定不会陌生：销售人员外出洽谈时需要携带大量资料，纸本文件和电子文件很难统一保存，使得日后的查找十分困难；每日处理大量的往来邮件，其中大部分为针对某个事件的反复修订；花费大量的时间和人力汇总每个项目涉及的全部往来资料，还经常出现遗失的情况；每天花费大量时间在与客户或公司内部之间的文件传送方面，还可能发生延误；多人协同作业时，经常发生各自对文件修改而导致文件版本的不一致；很难找到以往某个项目的全部资料作为参考。

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[简答题]请列举课程大纲编写应注意的问题。

[简答题]5S课程大纲
背景资料：
以下为河南某电器有限公司《5S推行实务》课程大纲：
[培训目标]
☆认识5S对企业经营的重要性。
☆理解5S的基本含义，掌握实施5S活动的基本要领。
☆学习导入5S活动的基本步骤。
☆掌握5S样板工程的制作方法。
☆掌握推进现场改善的基本要领。
☆活用5S评比推进现场改善和风气培养。
☆引导学员理清工作思路、变革工作观念。
☆了解新5S与“五常法”。
[课程结构及授课结构]
全局观、观念革新和管理技巧交融进行，具体结构见表4-1。

表4-1 课程结构及授课结构
5S基础概念 (30%)	推进实务技巧 (70%)

学员互动练习 30%	分享点评 20%	讲师讲解 50%

[互动形式] 案例研讨、角色扮演、专题讨论、针对性课堂咨询。 [培训对象] 企业各级干部，以40人左右为宜(超过50人改为讲座形式，取消互动练习，增加互动交流和咨询时间)。 [课程提纲] 课程提纲见表4-2。 表4-2 课程提纲

一、5S概要

二、5S导入及推进要点

◎当前的市场环境
·企业的使命与顾客满意五要素
·二十一世纪

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