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[简答题]评述皮亚杰的“发生认识论”和“认知结构学说”及其教育学意义。
[判断题]皮亚杰是瑞士著名的心理学家，他创立了“发生认识论”。（ ）
[简答题](2)阅读材料2，运用必然性与偶然性辩证关系的原理以及辩证唯物主义认识论的有关原理剖析路易·巴斯德的这一命题。
[简答题](2)请用马克思主义认识论的有关原理分析理论创新与实践创新的关系并说明创新的重要性。
[简答题]试用辩证唯物主义认识论的基本原理评析下述观点：
在科学活动中，为了客观公正地观察和分析事实材料，避免“戴着有色眼镜看问题”，应当排除头脑中已有的理论认识和哲学的指导，使人们在观察中对一切已有的理论持“中立态度”。
[单项选择]“从群众中来。到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致( )
A. 从感性认识上升到理性认识
B. 从实践到认识，从认识到实践
C. 从理性认识回到实践
D. 从认识到实践，从实践到认识
[简答题](3)根据材料1、2，运用辩证唯物主义认识论的有关原理，说明人类应如何征服疠疫这一自然力，说明医学发展的动力是什么。
[单项选择]皮亚杰认为，游戏发生于感知运动的（）
A. 第一阶段（０－１个月）
B. 第二阶段即“初级循环反应”阶段（２－４或５个月）
C. 第三阶段即“二级循环反应”阶段（４或５－９个月）
D. 第四阶段即二级图式的协调阶段（９或１０－１１或１２个月）
