[填空题]每一个学生将来都希望成为一个对社会主义建设事业有贡献的人。

[简答题]每一个有志青年将来都希望成为一个对社会主义建设事业有贡献的人。

[简答题]随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”的竞争越来越激烈，某些发达国家对快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场，对此，党的十八大以来，中央反复强调要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、政治社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。（21分）结合材料，运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。（10分）

[简答题]农村的建设关系我国社会主义建设事业的成败。我们在关注城市环境污染的同时，不能无视农村环境的污染。结合给定材料，谈谈农村环境污染和新农村建设的关系。不少于800字。要求：观点鲜明，内容充实，结构完整，语言流畅，字数掌握在900字左右。

[简答题]当代中国进入改革发展的关键时期。为了更快更好的全面建设小康社会和推进我国社会主义现代化建设事业，以胡锦涛为总书记的党中央明确提出了树立和落实科学发展观，加强党的执政能力建设，构建社会主义和谐社会的任务。
试用所学知识分析说明科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系。

[简答题]试述否定之否定规律及其对正确认识我国社会主义现代化建设事业的意义。

[判断题]党的十四大标志着中国社会主义改革开放和现代化建设事业进入了新的发展阶段。( )

[简答题]试从认识主体的含义和特征，阐述在我国社会主义改革开放和现代化建设事业中怎样不断增强主体认识能力。

[单项选择]“努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。”这句话在《国家中长期教育改革与发展纲要》（2010-2020）中所体现的战略目标是（）。
A. 实现更高水平的普及教育
B. 形成惠及全民的公平教育
C. 提供更加丰富的优质教育
D. 健全充满活力的教育体制

[填空题]

以下程序的功能是;实现一个队列的简单管理,每一个队列结点包括一个学生的基本信息(姓名,数学、物理和英语成绩)。成员函数add（　）建立一个新结点,并将该结点加入队尾。成员函数remove（　）从队首取下一个结点,并通过参数将所取结点中的数据返回。成员函数Print（　）输出队列中各个结点的值。当队列非空时,析构函数~Queue（　）依次删除队列上的各个结点。
[程序]
#include
#include
class Node{
public:
Node(char nam[],int m,int p,int e)
{strcpy(name,nam);math=m;phy=p;eng=e;}
Node（　）{}
private:
char name[10]; //姓名
int math,phy,eng; //数学,物理,英语成绩
Node *nextItem;
friend class Queue;
};
class Queue{
public:
Queue（　）{front=NULL;back=NULL;)
~Queue（　）;
void remove(char *,int &,int &,int &);
void add(char [],int,int,int);
int is_empty（　）{return back==NULL;}
//输出队列中各个结点的值
void Print（　）
{
Node *p=front;
while(p){
cout p=p->nextItem;
}
}
private:
Node *front;
Node *back;
};
//Queue的成员remove（　）实现从队列头取下一个结点,并返回该结点的值

[单项选择]面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（　　）
A. 整体性
B. 基础性
C. 内化性
D. 差异性

[判断题]因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。( )