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发布时间:2024-07-31 21:07:56

[简答题]阅读下列材料
材料一:我不能承认错误,我知道我对论纲的解释已经引起嫉妒和仇恨。
——路德致教皇利奥十世(1518年5月30日)

材料二:我决不能有承认错误的闪念,虽然我在其他方面尊敬罗马教会。……圣父,现在我在上帝面前声明,我决无丝毫用任何方法攻击罗马教会或圣座权威的念头,或用阴谋伤害它。我要庄严声明,除耶稣基督一人,即万能的主以外,天上地下没有任何东西凌驾本教会权威之上。……倘若我的对手收敛其愚蠢的夸夸其谈,我也高兴地同意不再提赎罪券问题并保持浑然。另外,我将出版一本小册子告诫人们……
不要像我那样严苛,对教会太过分。我相信这样做能够弥合分歧。
——路德致教皇利奥十世(1519年3月3日)

材料三:罗马教廷的邪恶胜过土耳其人。它曾是通向天国之门,现在正是地狱的入口。……不必要我承认错误,因为我不会也不能容忍任何干扰我对圣经的解释,因为上帝的语言是封锁不了的。
——路德致教皇利奥十世(1520年10月13日)

材料四:此人(指闵采尔)在许多地方、尤其在茨维考和近来在阿尔斯特德已得到证实,他的活动除导致杀人、暴动和流血外,不能有别的结果。如果他说他是上帝和圣灵派遣的传道者,那他必须用征兆和奇迹予以证明,但是不能允许他宣传,因为他总是用征兆和奇迹证明上帝希望改变现有制度。
——1524年路德的告密信

请回答:
材料四反映了路德对待农民战争的什么态度

更多"阅读下列材料 材料一:我不能承认错误,我知道我对论纲的解释已经引起嫉"的相关试题:

[简答题]阅读下列材料
材料一:我不能承认错误,我知道我对论纲的解释已经引起嫉妒和仇恨。
——路德致教皇利奥十世(1518年5月30日)

材料二:我决不能有承认错误的闪念,虽然我在其他方面尊敬罗马教会。……圣父,现在我在上帝面前声明,我决无丝毫用任何方法攻击罗马教会或圣座权威的念头,或用阴谋伤害它。我要庄严声明,除耶稣基督一人,即万能的主以外,天上地下没有任何东西凌驾本教会权威之上。……倘若我的对手收敛其愚蠢的夸夸其谈,我也高兴地同意不再提赎罪券问题并保持浑然。另外,我将出版一本小册子告诫人们……
不要像我那样严苛,对教会太过分。我相信这样做能够弥合分歧。
——路德致教皇利奥十世(1519年3月3日)

材料三:罗马教廷的邪恶胜过土耳其人。它曾是通向天国之门,现在正是地狱的入口。……不必要我承认错误,因为我不会也不能容忍任何干扰我对圣经的解释,因为上帝的语言是封锁不了的。
——路德致教皇利奥十世(1520年10月13日)

材料四:此人(指闵采尔)在许多地方、尤其在茨维考和近来在阿尔斯特德已得到证实,他的活动除导致杀人、暴动和流血外,不能有别的结果。如果他说他是上帝和圣灵派遣的传道者,那他必须用征兆和奇迹予以证明,但是不能允许他宣传,因为他总是用征兆和奇迹证明上帝希望改变现有制度。
——1524年路德的告密信

请回答:
材料一、材料二和材料三反映了路德宗教改革的什么状况
[名词解释]《九十五条论纲》
[简答题]《九十五条论纲》,《布雷达宣言》,《吕内维尔和约》
[单项选择]

阅读下面文字,完成下列各题。
学问的趣味,是怎么一回事呢这句话我不能回答。凡趣味总要自己领略,自己未曾领略到的,旁人没法子告诉你。佛典说的“如人饮水,冷暖自知”,你问我这水怎样的冷,我便把所有形容词说尽,也形容不出给你听,除非你亲自喝一口。我这题目叫“学问的趣味”,并不是要说学问如何如何的有趣味,只是要说如何便会尝到学问的趣味。
趣味主义最重要的条件是“无所为而为”,凡有所为而为事,都是以别一件事为目的而以这一件事为手段的。为达目的起见,勉强用手段;目的达到时,手段便抛却。例如学生为毕业证书而做学问,著作家为版权而做学问,这种做法,便是有所为;有所为虽然有时也可以为引起趣味的一种方便,但到了趣味真发生时必定要和“所为者”脱离关系。小孩子为什么游戏为游戏而游戏。为游戏而游戏,游戏便有趣,为体操分数而游戏,游戏便无趣了。
凡人类的本能,只要那部分搁久了不用,它便会麻木,会生锈。十年不跑路,两条腿一定会废了;每天跑一点钟,跑上几个月,一天不跑时,腿便发痒。人类为理性的动物,“学问欲”原是固有本能之一种;只怕你出了学校便和学问告辞,把所有经管学问的器官一齐打入冷宫,把学问的胃口弄坏了,便山珍海味摆在面前也不愿动筷子,所以我劝你每日除本业正当劳作之外,最少总要腾出一点钟研究你所嗜好的学问。不消耗那一点钟,闹成了“学问胃弱”的征候,白白剥夺了一种人类应享的特权啊!
趣味总是慢慢地来,越引越多,像倒吃甘蔗,越下才越得好处。假如你虽然每天有一点钟做学问,但不过拿来消遣消遣,不带有讲究精神,趣味便引不起来。趣味总是藏在深处的,你想得着,便要深入下去。不怕范围窄,越窄越便于聚精会神;不怕问题难,越难越便于鼓勇气。只要肯一层一层的往里面追,我保你一定被它引到“欲罢不能”的地步。
趣味就像电,越摩擦越出。【甲】一个人总要有几位共事的朋友,同时还要有几位共学的朋友。共事的朋友,用来扶持我的职业,共学的朋友和共玩的朋友同一性质,都是用来摩擦我的趣味。【乙】这类朋友,能够和我的嗜好,只要彼此都有研究精神,我便和他搭伙研究。即或
A. 前一个“为”读“wéi”,后一个“为”读“wèi”;意思是:什么事都不主动去做。
B. 前一个“为”读“wèi”,后一个“为”读“wéi”;意思是:做了也无所谓。
C. 前一个“为”读“wèi”,后一个“为”读“wéi”;意思是:不须做的就不要去做。
D. 前一个“为”读“wéi”,后一个“为”读“wèi”;意思是:不为某种目的而去做。

[简答题]我记得以前在电视上见过他,但我不能肯定。
[简答题]
“大夫,您给我{{U}} (168) {{/U}}的这种药,我不能吃。”
“为什么不能吃 ”医生十分惊讶。
“我一看见药就{{U}} (169) {{/U}}感,就不舒服,怎么办呢 ”
“那还不简单,您服药的时候往别{{U}} (170) {{/U}}看呗!”


[名词解释]阅读
[简答题]工地的嘈杂声使我不能专心读书。(distract)
[简答题]即使我不能和你一起去,我也会叫别人明天早晨开车来接你的。

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