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[填空题]初中教育在促进少年身心发展方面的任务，可以比喻为“______”。
[多项选择]初中教育的个体发展任务是（）。
A. 在身体发展方面，要进行保健和青春期教育，让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义
B. 在认知方面，应重视抽象思维和概括能力的培养
C. 在情意方面，应着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验
D. 在自我教育能力方面，帮助学生形成较正确的自我认识，使学生掌握评价自我的多维标准
[不定项选择]青少年身心发展的基本规律有（）
A. 顺序性与阶段性
B. 特殊认识过程
C. 发展不均衡性
D. 个别差异性
[不定项选择]青少年身心发展的规律有：（）
A. 顺序性和阶段性
B. 稳定性和可变性
C. 发展的不均衡性
D. 个别差异性
[单项选择]青少年身心发展的年龄特征表明了个体发展具有（）。
A. 差异性
B. 阶段性
C. 顺序性
D. 不均衡性
[简答题]学校教育工作如何遵循青少年身心发展的规律？
[简答题]试论述教育适应青少年身心发展的基本规律。
