更多"使用“一对多报表向导”建立报表“rpt1”。要求:父表为“学生”,子表"的相关试题:
[填空题]在使用报表向导创建报表时,如果数据源包括父表和子表,应该选取()报表向导。
[简答题]使用报表向导建立一个简单报表。要求选择salary表中所有字段:记录不分组;报表样式为“随意式”;列数为“1”,字段布局为“列”,方向为“纵向”;排序字段为“雇员号”(升序);报表标题为“雇员工资一览表”;报表文件名为print1。
[简答题]使用报表向导建立一个简单报表。要求选择“学生”表中所有字段,记录不分组,报表样式为“简报式”,列数为1,字段布局为“列”,方向为“横向”,排序字段为“学号”(升序);报表标题为“学生基本情况表”,报表文件名为stureport。
[简答题]打开考生文件夹下的DB数据库,完成如下基本操作:
使用报表向导建立一个简单报表。要求选择TABA中的所有字段;记录不分组;报表样式为随意式;列数为1,字段布局为“列”,方向为“横向”;排序字段为NO,升序;报表标题为“计算结果一览表”;报表文件名为P_ONE。
[简答题]将数据库“成绩”添加到项目my当中。
(2)对数据库“成绩”下的表stu,使用报表向导建立报表myre,要求显示表stu中的全部字段,样式选择为“经营式”,列数为3,方向为“纵向”,标题为stu。
(3)修改表“积分”的记录,为学号为“5”的考生的学分加五分。
(4)修改表单my,将其选项按钮组中的按钮个数修改为4个。
(考生文件夹下载)
[简答题](1)将数据库“成绩”添加到项目my当中。
(2)对数据库“成绩”下的表stu,使用报表向导建立报表myre,要求显示表stu中的全部字段,样式选择为“经营式”,列数为3,方向为“纵向”,标题为stu。
(3)修改表“积分”的记录,为学号为“5”的考生的学分加五分。
(4)修改表单my,将其选项按钮组中的按钮个数修改为4个。
(考生文件夹下载)
[简答题]使用报表向导生成一个名为employee.frx的报表文件,其中包括employee表的职员号、姓名、性别和职务4个字段,报表样式为“简报式”,按“职员号”升序排序,报表标题为“职员一览表”。
[填空题]使用“报表向导”创建报表,报表包含的字段个数创建报表时可以选择,还可以定义_________。
[简答题](1)在数据库school中使用一对多表单向导生成一个名为my的表单。要求从父表“宿舍”中选择所有字段,从子表“学生”表中选择所有字段,使用“宿舍”字段建立两表之间的关系,样式为“边框式”;按钮类型为“图片按钮”;排序字段为“宿舍”(升序);表单标题为“住宿信息浏览”。
(2)编写jiecheng程序,要求实现用户可任意输入一个大于0的整数,程序输出该整数的阶乘。如用户输入的是5,则程序输出为“5的阶乘为:120”。
[简答题]使用报表设计器建立一个报表,具体要求如下:
①报表的内容(细节带区)是order_list表的订单号、订购日期和总金额。
②增加数据分组,分组表达式是“order_list.客户号”,组标头带区的内容是“客户号”,组注脚带区的内容是该组订单的“总金额”合计。
③增加标题带区,标题是“订单分组汇总表(按客户)”,要求是3号字、黑体,括号是全角符号。
④增加总结带区,该带区的内容是所有订单的总金额合计。最后将建立的报表文件保存为report1.frx文件。
提示:在考试的过程中可以使用“显示→预览”菜单查看报表的效果。
[填空题]Access提供了自动创建报表、报表向导、图表向导、()和设计视图5种创建报表的方法。
[简答题](2)在考生文件夹下有一个数据库stsc,其中有数据库表student,使用报表向导制作一个名为P1的报表,存放在考生文件夹下。要求:选择student表中所有字段,报表样式为经营式;报表布局:列数为1,方向为纵向,字段布局为列;排序字段选择学号(升序);报表标题为“学生基本情况一览表”。
[填空题]使用数据库设计器为两个表建立联系,首先应在父表中建立【 】索引,在子表中建立【 】索引。