更多"使用“一对多报表向导”建立报表“rpt1”。要求：父表为“学生”，子表"的相关试题:
[填空题]在使用报表向导创建报表时，如果数据源包括父表和子表，应该选取（）报表向导。
[简答题]使用报表向导建立一个简单报表。要求选择salary表中所有字段：记录不分组；报表样式为“随意式”；列数为“1”，字段布局为“列”，方向为“纵向”；排序字段为“雇员号”(升序)；报表标题为“雇员工资一览表”；报表文件名为print1。
[简答题]使用报表向导建立一个简单报表。要求选择“学生”表中所有字段，记录不分组，报表样式为“简报式”，列数为1，字段布局为“列”，方向为“横向”，排序字段为“学号”(升序)；报表标题为“学生基本情况表”，报表文件名为stureport。
[简答题]打开考生文件夹下的DB数据库，完成如下基本操作：
使用报表向导建立一个简单报表。要求选择TABA中的所有字段；记录不分组；报表样式为随意式；列数为1，字段布局为“列”，方向为“横向”；排序字段为NO，升序；报表标题为“计算结果一览表”；报表文件名为P_ONE。
[简答题]将数据库“成绩”添加到项目my当中。
(2)对数据库“成绩”下的表stu，使用报表向导建立报表myre，要求显示表stu中的全部字段，样式选择为“经营式”，列数为3，方向为“纵向”，标题为stu。
(3)修改表“积分”的记录，为学号为“5”的考生的学分加五分。
(4)修改表单my，将其选项按钮组中的按钮个数修改为4个。
(考生文件夹下载)
[简答题](1)将数据库“成绩”添加到项目my当中。
(2)对数据库“成绩”下的表stu，使用报表向导建立报表myre，要求显示表stu中的全部字段，样式选择为“经营式”，列数为3，方向为“纵向”，标题为stu。
(3)修改表“积分”的记录，为学号为“5”的考生的学分加五分。
(4)修改表单my，将其选项按钮组中的按钮个数修改为4个。
(考生文件夹下载)
[简答题]使用报表向导生成一个名为employee.frx的报表文件，其中包括employee表的职员号、姓名、性别和职务4个字段，报表样式为“简报式”，按“职员号”升序排序，报表标题为“职员一览表”。
[填空题]使用“报表向导”创建报表，报表包含的字段个数创建报表时可以选择，还可以定义_________。
[简答题](1)在数据库school中使用一对多表单向导生成一个名为my的表单。要求从父表“宿舍”中选择所有字段，从子表“学生”表中选择所有字段，使用“宿舍”字段建立两表之间的关系，样式为“边框式”；按钮类型为“图片按钮”；排序字段为“宿舍”(升序)；表单标题为“住宿信息浏览”。
(2)编写jiecheng程序，要求实现用户可任意输入一个大于0的整数，程序输出该整数的阶乘。如用户输入的是5，则程序输出为“5的阶乘为：120”。
[简答题]使用报表设计器建立一个报表，具体要求如下：
①报表的内容(细节带区)是order_list表的订单号、订购日期和总金额。
②增加数据分组，分组表达式是“order_list.客户号”，组标头带区的内容是“客户号”，组注脚带区的内容是该组订单的“总金额”合计。
③增加标题带区，标题是“订单分组汇总表(按客户)”，要求是3号字、黑体，括号是全角符号。
④增加总结带区，该带区的内容是所有订单的总金额合计。最后将建立的报表文件保存为report1.frx文件。
提示：在考试的过程中可以使用“显示→预览”菜单查看报表的效果。
[填空题]Access提供了自动创建报表、报表向导、图表向导、（）和设计视图5种创建报表的方法。
[简答题](2)在考生文件夹下有一个数据库stsc，其中有数据库表student，使用报表向导制作一个名为P1的报表，存放在考生文件夹下。要求：选择student表中所有字段，报表样式为经营式；报表布局：列数为1，方向为纵向，字段布局为列；排序字段选择学号(升序)；报表标题为“学生基本情况一览表”。
[填空题]使用数据库设计器为两个表建立联系，首先应在父表中建立【 】索引，在子表中建立【 】索引。
