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[单项选择]（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
A. 选择题
B. 是非题
C. 论文题
D. 填空题
[判断题]判断题最宜用来考查学生对基本概念和原理的记忆情况。 ( )
[判断题]生产实习的内容涵盖整个专业的知识，要求学生综合运用本专业所学理论来完成一定的生产任务，以获得相关的实际知识和技能。
[填空题]______是以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造才能，激发对科学发明的兴趣与爱好为目的的活动。
[简答题]根据理论联系实际的教学原则，怎样培养学生运用知识于实际的能力？
[填空题]教学过程中学生认识有以下几个不同阶段：引起______；领会知识；巩固知识；检查知识；运用知识。
[判断题]运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。( )
[填空题]理论联系实际原则是指教学要以学生基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和____________，达到学以致用的目的。
[单项选择]项目管理是在项目活动中综合运用知识、技能、工具和技术，在一定的范围、时间、成本和质量等要求下来实现项目的______。
A. 阶段性目标
B. 独特性目标
C. 约束性目标
D. 成果性目标
[简答题]综合运用各种动机理论，谈谈如何激发学生的学习动机。
[简答题]综合运用能力的形成规律，培养和促进学生能力的发展。
[单项选择]教育当然要传授知识，但更重要的是培养学生独立思考的能力，培养学生运用获得的知识去解决新问题的能力，培养学生获取新知识、总结新经验、发展新理论的科学思想方法。因此教育应当( )。
A. 全力搞好学生解决问题的能力的培养
B. 在传授知识的过程中注重学生各方面能力的培养
C. 运用获得知识去解决新问题的能力最重要
D. 作好本职工作，传授知识是最重要的
[简答题]教师应如何运用记忆规律促进学生的知识保持？
[简答题]教学应如何运用记忆规律促进学生的知识保持？
