[多项选择]场地对儿童游戏的影响主要体现在（）
A. 场地的空间密度
B. 场地的地点（户内或户外）
C. 场地的结构特征
D. 游戏设备在游戏场地中的位置
E. 场地的豪华程度

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[简答题]影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些？

[单项选择]教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）
A. 平行游戏
B. 共同游戏
C. 旁观者
D. 评论者

[单项选择]教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这属于（）
A. 合作游戏
B. 平行游戏
C. 共同游戏
D. 示范游戏

[多项选择]影响儿童游戏的社会环境因素包括（）
A. 父母亲的教养方式
B. 家庭成员及相互关系
C. 儿童的伙伴
D. 社会文化背景
E. 教育因素

[简答题]简述影响学前儿童游戏的社会环境因素。

[简答题]简述影响学前儿童游戏的个体环境因素。

[单项选择]认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是（）
A. 经典学派
B. 认知发展学派
C. 精神分析学派
D. 社会文化历史学派

[简答题]简述影响儿童攻击性行为的主要因素。

[单项选择]建国初期到“十年浩劫”之前，对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践产生巨大影响的游戏理论是（）
A. 精神分析学派
B. 认知发展学派
C. 社会文化历史学派
D. 元交际理论

[单项选择]（）、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发展的主要因素。
A. 认知
B. 模仿
C. 交往
D. 合作

[多项选择]团队会对儿童的社会性发展产生重要影响，主要通过（）。
A. 集体的舆论
B. 团体的规则
C. 团体中的地位
D. 团队成员对自己的评价
E. 团队成员对自己的尊重

[单项选择]教师站在儿童的游戏之外，以现实的教师身份干预儿童的游戏，从而更明确直接地向儿童传递教育意图，这种游戏指导方式称为（）
A. 平行游戏指导
B. 共同游戏指导
C. 旁观者指导
D. 非言语指导

[单项选择]在教育中实施游戏，一方面要发挥教育影响的主导作用，另一方面又要尊重儿童作为游戏主体的地位，发挥其主体性，这是学前游戏教育实施的（）
A. 基本条件
B. 基本方针
C. 基本要求
D. 基本原则

[填空题]影响儿童身心发展的因素是多方面的，主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育和（）活动的影响。

[单项选择]引起儿童腹泻的主要病毒是
A. 轮状病毒
B. 肠道腺病毒
C. 埃可病毒
D. 诺沃克病毒
E. 柯萨奇病毒

[简答题]简述学前儿童游戏的特点。

[单项选择]在教育中实施游戏，一方面要发挥教育影响的______，另一方面又要尊重儿童作为游戏主体的地位，发挥其主体性，这是学前游戏教育实施的基本原则。（）
A. 主动作用
B. 主导作用
C. 主体作用
D. 主要作用

[简答题]简述学前儿童无意想象主要特点。

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