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[简答题]
2009年底，五位法学教授认为国务院2001年施行的《城市房屋拆迁管理条例》（简称《拆迁条例》）进行审查的建议，这一行为引起社会广泛关注，国务院对此高度重视，启动《拆迁条例》的修改程序，召开专家研讨会，公布草案征求民意，于2011年1月颁布了《国有土地房屋征收与补偿条例》，请结合我国宪法的规定及相关知识，回答下列问题：
针对该审查建议，全国人大常委会可以进行何种处理？
[简答题]材料：公民上书，是近几年中国政治和社会生活中频繁出现的一种现象：五位法学教授上书全国人大，启动对收容遣送制度实施状况的特别调查；广东省律师上书全国人大呼吁城乡“同命同价”；广东省律师上书全国人大，要求审查最高人民法院关于精神损害赔偿的司法解释；法学硕士上书铁道部长呼吁2007年春运停止车票涨价等。
辨题：公民“上书”是公民表达诉求的唯一有效渠道。
[简答题]某部办公厅沈副主任接到几份登载任免有关人员的《人事信息》。其中，第一份是国务院任命五位同志为有关司副司长，相应免去有关同志的职务；第二份是某省人大常委会任命一位主管全省农业的副省长，并免去他原任职务；第三份是某市电子办任命一批所辖电视机厂、广播器材厂等车间主任的信息；第四份是某市人民政府任命一名农业局长，并且该农业局长仍是该市人大常委委员。
问：沈副主任接到的《人事信息》中哪项任免合法哪项任免不合法并说明理由。
[单项选择]某法学教授著书对《中华人民共和国宪法》进行讲解、释义，这一解释属于( )。
A. 立法解释
B. 司法解释
C. 非正式解释
D. 正式解释
[单项选择]2003年5月14日，三位法学博士致信全国人民代表大会常委会，认为国务院于1982年5月 12日颁布的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》与我国宪法和有关法律相抵触，特向全国人大常委会提出审查《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的建议。同年6月18日，温家宝总理主持召开国务院常务会议，决定废止《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》。下列说法正确的是：( )。
A. 《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》与我国宪法和有关法律相抵触体现了法律的可诉性特征
B. 三位法学博士致信全国人大常委会的行为体现了法律职业群体的法律监督
C. 国务院废止《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的行为不是执法行为
D. 国务院废止《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的行为是法律监督行为
[多项选择]在法的起源问题上，古典自然法学派认为( )
A. 法律源于上帝的一贯意志
B. 法是暴力斗争的结果
C. 法是人们相互之间缔结的契约
D. 法是社会发展和阶级斗争的产物
[单项选择]我国证券市场经过近20年的发展，逐步形成了五位一体的监管体系，即国务院证券监督管理机构、国务院证券监督管理机构的派出机构、证券交易所、行业协会和证券投资者保护基金公司为一体的监管体系和自律管理体系。（）
A. 正确
B. 错误
C. 放弃
[单项选择]我国法学界一般认为投标是( )。
A. 要约
B. 要约邀请
C. 承诺
D. 合同
[简答题]请你运用法学原理简述你自己的看法。
答题要求：
1．运用掌握的法学知识阐释你认为正确的观点和理由；
2．说理充分，逻辑严谨，语言流畅，表述准确；
3．答题文体不限，字数要求不少于500字。
[多项选择]马克思主义法学认为，法与经济基础的关系表现为（）。
A. 经济基础由法决定
B. 法由经济基础决定
C. 法对经济基础具有反作用
D. 经济以外的其他因素对法有不同程度的影响
[单项选择]古罗马法学家盖尤斯认为，法学是关于神和人的事务的知识，是关于正义和非正义的科学。对于这句话，理解错误的有( )。
A. 把正义和法律相等同
B. 是对法律现象的一种认识
C. 以唯物史观为指导
D. 看到了法律和道德的密切联系
[简答题]请你运用法学原理简述你自己的看法。
答题要求：
1．运用掌握的法学知识阐释你认为正确的观点和理由；
2．说理充分，逻辑严谨，语言流畅，表述准确；
3．答题文体不限，字数要求不少于500字。
[单项选择]经济分析法学派认为，法律的根本宗旨在于通过法律的参与使社会财富达到极大化的效益目标，也就是以价值极大化的方式分配和使用资源。因此，不但所有法律现象都是以一定的经济关系为基础的。所有法律法规都有其经济根源，而且一切法律问题归结起来都是经济问题。
根据上述定义，下列学者的观点中，属于经济分析法学派的是( )。
A. “对于罪犯而言，由于犯罪对他的预期收益超过其预期成本，所以，某人才实施犯罪。”
B. “法律进化的根本性动力是社会不断增进的复杂性，随着社会复杂性的进化，法律也会相应发生改变。”
C. “法律作为社会工程或社会控制的手段，任务就在于满足人们的各种要求和愿望。”
D. “法律是人类有意识地创造以达到一定目的的手段，其目的就是利益，包括个人利益和社会利益。”
[单项选择]张教授认为，空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。为了证明这一理论，张教授在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子，发现海拔越高，培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上，30个装了培养液的瓶子，只有2个长出了微生物。张教授的学生莫聪另用干草浸液为材料重复了张教授的实验，却得出不同的结果：即使在海拔很高的地方，所有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物。
以下哪项如果为真，最能解释张教授和莫聪实验所得到的不同结果( )
A. 只要存在氧气，微生物就会从培养液中自发地生长出来
B. 培养液在加热、消毒、密封、冷却的过程中会被外界的细菌污染
C. 张教授和莫聪的实验设计得都不够严密
D. 干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌，培养液一旦冷却，枯草杆菌的孢子就会复活，迅速繁殖
