更多"两总体均数或概率比较的实验设计，在估计样本含量时需要的信息包括( "的相关试题:
[单项选择]用样本均数估计总体均数的可靠性大小时所用指标是
A. σ
B. S
C. R
D. CV
E. S-χ
[单项选择]适用于样本例数n＜100时，样本均数与总体均数比较的检验（）。
A. 平均数
B. t检验
C. μ检验
D. X2检验
E. 秩和检验
[单项选择]用样本均数估计总体均数的可靠性大小时所使用的指标是
A. 标准误
B. 算术均数
C. 全距
D. 变异系数
E. 标准差
[单项选择]用样本均数估计总体均数时，考虑到存在抽样误差，故常采用区间估计。关于总体均数的95％的可信区间的叙述正确的是
A. 99％的可信区间比95％的可信区间更好
B. 在可信度确定后；可信区间长度就确定了
C. 对小样本资料，95％可信区间的计算公式为：X±t0.05，(n-1)5/√n
D. 对小样本资料，95％可信区间的计算公式为：X±1.96s/√n
E. 对任何样本资料，95％可信区间的计算公式均为：X±t0.05，(n-1)s/√n
[单项选择]在同一总体中随机抽取多个样本，用样本均数来估计总体均数的95%可信区间，可靠性较好的是
A. 均数大的样本
B. 均数小的样本
C. 标准差小的样本
D. 标准误大的样本
E. 标准误小的样本
[单项选择]
两样本均数比较f检验的目的是
A. 推断样本所属的总体均数与已知总体均数是否不同
B. 推断两个样本所属的两总体均数是否不同
C. 推断多个样本所属的总体均数是否不同
D. 推断两个样本所属的两个总体率是否不同
E. 推断多个总体率是否不同
[单项选择]______指标较小时，可说明用样本均数估计总体均数的可靠性大。
A. 变异系数
B. 标准差
C. 极差
D. 标准误
[单项选择]配伍组设计的多个样本均数的比较采用（）.
A. T检验
B. 方差分析
C. 正态性检验
D. 配对四格表的卡方检验
E. 秩和检验
[单项选择]在同一总体中随机抽取多个样本，用样本来估计总体均数的95%可信区间，估计精密的是
A. 均数大的样本
B. 均数小的样本
C. 标准差小的样本
D. 标准误大的样本
E. 标准误小的样本
[多项选择]关于样本均数与总体均数比较的t值（绝对值），下列叙述正确的是（）
A. 与样本均数和总体均数之差的绝对值成反比
B. 与标准误成反比
C. t值越大，P值越小
D. t值越大，P值越大
E. 当自由度较小时，对应相同的P值，t值小于u值
[单项选择]对多个样本均数进行比较，以下说法正确的是（）
A. 不能进行两两比较的t检验，因为计算量太大
B. 不能进行两两比较的t检验，因为犯第Ⅱ类错误的概率会增大
C. 不能进行两两比较的t检验，因为犯第Ⅰ类错误的概率会增大
D. 如果各样本均来自正态总体，则可以直接进行两两比较
E. 如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接进行两两比较的t检验
[单项选择]如果用两独立样本均数比较的t检验进行多重比较，将会使
A. 第Ⅰ类错误不变
B. 第Ⅰ类错误增大
C. 第Ⅱ类错误增大
D. 第Ⅰ类错误减少
E. 第Ⅱ类错误不变
[单项选择]在两样本均数差别的μ检验中，事先估计并确定合适的样本含量的一个重要作用是
A. 控制Ⅰ型错误概率的大小
B. 可以消除Ⅰ型错误
C. 控制Ⅱ型错误概率的大小
D. 可以消除Ⅱ型错误
E. 可同时消除Ⅰ型错误和Ⅱ型错误
[单项选择]多个样本均数之间两两比较需用哪种方法（）
A. t检验
B. t’检验
C. 方差分析
D. 正态性检验
E. q检验
[单项选择]测定某地130名正常成年男子样本红细胞数，要估计该地正常成年男子红细胞均数，95%可信限范围是
A. μ±1.96SX
B. X±1.96σX
C. X±2.58SX
D. X±1.96SX
E. μ±2.58σX
