更多"新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生相"的相关试题:
[简答题]新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生相应的变化，根据你的理解，新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？（湖南省）
[简答题]谈谈教师专业素质主要包括哪些方面如何提高教师的专业技能水平？
[判断题]锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。（）
[填空题]作为专业人员的教师，需要具有规定的素质要求，才能有效地履行教师的教育职责。一般来讲，中小学教师的素质要求可以概括为以下几个方面：______、______、______。
[判断题]教师职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。( )
[简答题]请联系实际说明对教师专业素质的基本要求。
[简答题]教师职业道德是教师其它专业素质发展提高不可忽视的内在动力和能源。
[单项选择]假如教师要想“更新知识，调整知识结构，以提高自己的思想品德和业务素质，从而保障教育教学的质量”，行使的权利是( )。
A. 教育教学权
B. 科学研究权
C. 管理学生权
D. 进修培训权
[判断题]《中华人民共和国教师法》是由国家最高行政机关为提高教师队伍的素质而制定的。（）
[多项选择]一般来讲，中小学教师的素质要求可以概括为以下哪几个方面( )
A. 文化素养与学科专业知识
B. 教育理论知识与技能
C. 强烈的责任感
D. 职业道德素养
[填空题]现代教师的基本素质包括思想政治素质、道德素质、（）素质、（）素质、（）素质、身体心理素质。
[判断题]会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。( )
[填空题]中小学教师的素质要求可以概括为：（）、教育理论知识与技能和（）。
[填空题]教师职业专业化要求教师必须具有较高的职业道德素质，即必须忠诚人民的教育事业、热爱学生、具有团结协作的精神和良好的（）。
[简答题]联系实际谈谈在新课程实施、教师专业化要求的背景下，教师应具备怎样的职业素质
[判断题]教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。
