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发布时间:2024-05-19 00:37:46

[名词解释]“自然状态”(卢梭)

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[名词解释]卢梭
[名词解释]自然状态
[简答题]试论卢梭的自然教育理论及其现代意义。
[简答题]评析卢梭的“自然教育”主要观念。
[简答题]简论法国卢梭关于“自然教育”的思想。
[单项选择]风险型决策是指可能出现的自然状态和各种自然状态发生的概率是( )。
A. 随机的
B. 不确定的
C. 已知的
D. 无法预测的
[判断题]卢梭是一位“自然教育”思想家。( )
[简答题]请结合以下材料,论述卢梭的自然教育理论及其影响。 “教育有三个来源:或来自自然,或来自人,或来自事物。人的器官和能力的内在发展是自然的教育,学习利用这种器官和能力发展是人的教育,从周围事物经验中获得的是事物的教育。” “教育的这三种要素,其中自然教育完全非人力所能控制,事物的教育我们对它也只是一部分势力;只有人的教育是我们所能够支配的。” “真正的老师是经验和感觉。” “他打坏他所有的家具,你别忙着给他另外的家具,让他感觉到没有家具的不方便。他打破他房间的窗子,你就让他昼夜都受风吹,别怕他受风寒……绝不要埋怨他给你造成的种种麻烦,不过,你要让他头一个感觉到这些麻烦。” ——卢梭
[单项选择]标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是( )。
A. 文化
B. 教育
C. 学校
D. 知识
[填空题]卢梭认为,自然教育应当远离城市,在__________进行。
[单项选择]在康德看来,标志人类从自然状态向社会状态转变的是( )。
A. 教育
B. 文化
C. 国家的建立
D. 学校的出现
[简答题]试述卢梭关于“遵循自然”的幼儿教育原则并就其中一个方面联系实际进行简单评价。
[单项选择]自然景观和人文景观能够反映重要自然变化过程和重大历史文化发展过程,基本处于自然状态或者保持历史原貌,具有区域代表性的可以设立为( )。
A. 市级风景名胜区
B. 国家级风景名胜区
C. 省级风景名胜区
D. 地方级风景名胜区

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