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[多项选择]由小学到中学,所修习的无非是一些普通的基本知识。就是大学四年,所授课业也还是相当粗浅的学识。世人常称大学为“最高学府”,这名称易滋误解,好像过此以上即无学问可言。大学的研究所才是初步研究学问的所在,在这里作学问也只能算是粗涉藩篱,注重的是研究学问的方法和实习。学无止境,一生的时间都嫌太短,所以古人皓首穷经,头发白了还是继续研究,不过在这样的研究中确是有浓厚的趣味。
[简答题]由小学到中学,所修习的无非是一些普通的基本知识。就是大学四年,所授课业也还是相当粗浅的学识。大学的研究所才是初步研究学问的所在,在这里做学问也只能算是粗涉藩篱,注重的是研究学问的方法与实习。学无止境,一生的时间都嫌太短,所以古人皓首穷经,头发白了还是在继续研究,不过在这样的研究中确是有浓厚的兴趣。
[简答题]
结合叶圣陶先生以下的几个论述,分析阅读教学中学生独立阅读能力的培养:
“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一而反三,练成阅读和作文的熟练技能。”
[简答题]小张以优异的成绩大学毕业顺利分配到某高级中学任教。在教学过程中,他利用在大学学到的知识在较短时间内就掌握了高中的教学方法,他所讲的课深受学生喜爱。但小张上课时最难以忍受的是个别学生不认真听课。他想起自己在中学、大学努力学习,认真听课的劲头,就时常对个别不认真听课的学生采取不许进教室,甚至罚站等方式来惩罚他们。试从教师职业道德的角度对小张的做法进行分析。
[单项选择]物质无非是各种物的总和,是从这种总和抽象出来的。这种观点属于
A. 辩证唯物主义物质观
B. 形而上学唯物主义物质观
C. 庸俗唯物主义物质观
D. 朴素唯物主义物质观
[单项选择]建筑工程保险的保障对象尽管很多,但归纳起来无非是两种:( )。
A. 物质损失和第三者赔偿责任
B. 工程损失和第三者赔偿责任
C. 物质损失和责任赔偿责任
D. 工程损失和责任赔偿责任
[单项选择]“物质无非是从各种物的总和中抽象出来的”,这种观点属于( )。
A. 朴素唯物主义物质观
B. 辩证唯物主义物质观
C. 历史唯物主义物质观
D. 机械唯物主义物质观
[简答题]为什么普鲁士军事思想家克劳塞维茨说“战争无非是政治通过另一种手段的继续”?
[单项选择]恩格斯说:“物质无非是各种实物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来。”列宁说:“物质是标志客观的哲学范畴,这种客观实在是人感觉到的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”对这两句话的正确理解是______。
A. 前者揭示了物质概念的外延,后者揭示了物质概念的内涵
B. 前者认为物质是实物,后者认为物质是实在
C. 前者认为物质是抽象的,后者认为物质是生动具体的
D. 两者都揭示了物质的根本属性
[单项选择]国人对于世界的观察无非是两种状态:一是“俯视”的目光,将愤怒转化为一种自我中心的意识,转化为抗争;二是“仰视”的目光,我们将对于西方的模仿和钦羡转化为对它的仰视而失掉了自我。中国的“现代性”就一直卡在这个俯视与仰视的状态之间,我们总是在过度的自我意识和过度的失掉自我之间摇摆。而这两种态度其实都难免是依靠他人来确认自己。
这段文字意在说明( )。
A. 国人对于世界的观察有两种状态
B. 中国的“现代性”在“俯视”和“仰视”之间摇摆
C. 国人在“俯视”和“仰视”之间失去了自我
D. 国人观察世界的两种态度都是有失偏颇的态度