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[单项选择]
患者张某，72岁，腹泻待查收入院，医嘱：查血常规和电解质并做血培养。
在血培养瓶内应注入的血液量应为（）
A. 2ml
B. 5ml
C. 8ml
D. 9ml
E. 10ml
[单项选择]伤寒患者血培养阳性率最高的时期是
A. 潜伏期末
B. 病程第1～2周
C. 病程第5周
D. 病程第2～3周
E. 病程第3～4周
[单项选择]
患者张某，72岁，腹泻待查收入院，医嘱：查血常规和电解质并做血培养。
如将血液同时抽出，血液注入各试管的顺序是（）
A. 血常规试管一查电解质的试管一血培养瓶
B. 血常规试管一血培养瓶一查电解质的试管
C. 血培养瓶一查电解质的试管一血常规试管
D. 血培养瓶一血常规试管一查电解质的试管
E. 查电解质的试管一血培养瓶一血常规试管
[单项选择]男，36岁。心尖部双期3级以上杂音，发热1个月，血培养为草绿色链球菌感染，诊断为亚急性感染性心内膜炎，首选抗生素为
A. 两性霉素
B. 苯甲异噁唑青霉素
C. 青霉素
D. 氯霉素
E. 多黏菌素
[单项选择]护士小刘为亚急性心内膜炎的患者抽取血培养标本，最合适的采血量是
A. 1～5ml
B. 6～10ml
C. 10～15ml
D. 20～22ml
E. 23～25ml
[单项选择]对曾使用过抗生素，血培养阴性的拟诊伤寒患者，为明确诊断应做
A. 血嗜酸性粒细胞计数
B. 重复血培养
C. 骨髓培养
D. 粪便培养
E. 肥达反应
[单项选择]
患者张某，72岁，腹泻待查收入院，医嘱：查血常规和电解质并做血培养。
下列有关标本采集的叙述正确的是（）
A. 取下针头，分别注入三个试管内
B. 电解质的标本应注入干燥管内送检
C. 血培养标本注入后无需摇匀
D. 使用抗生素后就不能采集血培养标本
E. 为防止培养基变质，可在培养瓶内加入适量防腐剂
[单项选择]血培养细菌阳性
A. 感染性心内膜炎
B. 急性病毒性心肌炎
C. 急性风湿热
D. 红斑狼疮
E. 肥厚型心肌病
[单项选择]伤寒患者，退热1～2周后临床症状再度出现，血培养阳性。其诊断是
A. 伤寒复发
B. 伤寒再燃
C. 并发肠出血
D. 并发肠穿孔
E. 急性胆囊炎
[单项选择]患者发热，咳嗽，胸痛，其诊断为
A. 风热咳嗽
B. 痰热咳嗽
C. 肝火犯肺咳嗽
D. 肺痈
E. 虚热肺痿
[单项选择]患者女性，体温高达41℃，为明确病因准备采集血培养标本，护士的操作不妥的是
A. 应用无菌培养瓶
B. 取血5～10ml
C. 血液注入培养瓶后轻轻摇匀
D. 严格执行无菌操作
E. 为了减轻患者痛苦，可在输液针头处取血
[单项选择]伤寒患者经治疗后体温开始下降但未恢复正常，体温又再次上升，血培养阳性，属于
A. 再燃
B. 复发
C. 混合感染
D. 再感染
E. 重复感染
[单项选择]伤寒患者发热时的护理，措施不当的是
A. 监测体温变化，观察热型
B. 体温高于38.5℃，给予物理降温
C. 体温过高，使用大剂量退热剂退热
D. 注意口腔及皮肤清洁
E. 经常更换体位，预防继发感染及压疮
[单项选择]
病人，男性，40岁，发热待查收入院，病人神志清楚，精神萎靡，身全消瘦。
怀疑败血症留取血培养标本下列哪项是错误的（）
A. 应用无菌培养瓶
B. 采集量为5～10ml
C. 血液注入培养瓶后轻轻摇动
D. 胶塞经火焰消毒后塞好
E. 为了减轻病人痛苦，可在输液针头处取血
[单项选择]血培养基与血液量的比值是
A. 4:1
B. 5:1
C. 6:1
D. 8:1
E. 10:1
[单项选择]伤寒患者经治疗后体温渐降，未降至正常，此后体温再次升高，且血培养为阳性，属于
A. 复发
B. 再燃
C. 混合感染
D. 重复感染
E. 再感染
[单项选择]一伤寒患者经治疗后体温渐降，但未降至正常，此后体温再次升高，血培养阳性，属于
A. 复发
B. 再燃
C. 重复感染
D. 混合感染
E. 再感染
