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发布时间:2024-07-05 06:39:28

[多项选择]在事物发展动力问题上外因论的错误在于( )。
A. 否认了内因是事物发展的根据
B. 夸大了外因的作用
C. 认为外因要通过内因起作用
D. 割裂了内因和外因的辩证关系,属于形而上学的错误

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[多项选择]在事物发展动力问题上外因论的错误在于 ( )
A. 否认了内因是事物发展的根据
B. 夸大了外因的作用
C. 认为外因要通过内因起作用
D. 割裂了内因和外因的辩证关系,属于形而上学的错误
[单项选择]事物发展的根本原因在于( )。
A. 事物双方之间的相互斗争
B. 事物双方之间的相互转化
C. 矛盾双方互相调和的结果
D. 矛盾双方同一性和斗争性共同起作用的结果
[单项选择]事物发展自我完善的哲学根据在于
A. 事物的普遍联系
B. 事物发展的辩证否定过程
C. 事物矛盾所固有的同一性
D. 事物仿佛回到出发点的运动
[单项选择]事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都有矛盾性。因此:()
A. 任何事物都处在不断的运动和发展之中
B. 有一部分事物可以处于静止状态
C. 处于运动和发展中的事物都以同样的速度向前进
D. 当一个社会处于封闭状态时,这个社会就是一个静止的社会
[单项选择]根据马克思主义辩证法,内因才是事物发展的根本原因,在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都具有矛盾性。因此,()。
A. 任何事物都处在不断的运动和发展之中
B. 有一部分事物可以处于静止状态
C. 处于运动和发展中的事物都以同样的速度前进
D. 当一个社会处于封闭状态时,这个社会就是一个静止的社会
[判断题]辩证法与形而上学对立的焦点在于是否承认矛盾,承认事物的内部矛盾是事物发展的动力。 ( )
[多项选择]掌握事物度的重要性在于( )
A. 在实际工作中必须做到“胸中有数”
B. 它可以克服“过”与“不及”的错误
C. 它可以避免“左”或右的错误
D. 掌握度才能更深刻准确地认识事物
[多项选择]认识事物的量的意义在于( )。
A. 是认识事物的开始和认识事物的质的前提
B. 是人们对事物认识的深化和精确化
C. 对事物作出数量分析,使人们做到心中有数
D. 是区分不同事物的基础
[判断题]辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认事物是发展的。( )
[单项选择]在人的自觉活动和社会发展规律的关系问题上,宿命论的错误在于
A. 否认人的自觉活动,夸大社会规律的必然性
B. 否认社会规律的必然性,夸大人的自觉活动
C. 否认人的自觉活动和社会发展规律的统一
D. 承认社会规律的必然性
[单项选择]( )是依据事物发展变化的因果关系来预测事物未来的发展趋势。
A. 集体预测法
B. 回归分析法
C. 劳动定额法
D. 转换比率法
[多项选择]二元论的错误在于( )
A. 否认思维和存在具有同一性
B. 主张世界存在着物质和精神两个本原
C. 反对物质和运动不可分的观点
D. 否认世界的统一性
[多项选择]不可知论的错误在于
A. 否认思维和存在的同一性
B. 割裂了现象和本质的辩证关系
C. 割裂了感性认识和理性认识的辩证关系
D. 否认了人正确反映世界的能力
[多项选择]“按图索骥”的错误在于
A. 教条主义
B. 理论脱离实际
C. 本本主义
D. 经验论

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