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[多项选择]建立质量方针和质量目标为组织提供了关注焦点，关于质量方针和质量目标之间的关系，下列说法正确的是( )。
A. 两者确定了共同的预期结果
B. 帮助组织利用其资源达到预期结果
C. 质量方针为建立评审质量目标提供了框架
D. 质量目标应由最高管理者正式发布
E. 质量目标要与质量方针和持续改进的承诺相一致
[多项选择]下列关于质量方针的说法，正确的是( )。
A. 质量方针是由最高管理者发布的
B. 质量方针是组织的总的质量宗旨和方向
C. 质量方针规定的内容应当简洁和精确
D. 决策者、执行者必须清楚地解释本组织的质量方针、质量目标的内涵
E. 质量方针应得到所有层次人员的全力支持
[单项选择]最高管理者对质量管理体系关于质量方针和目标的适宜性、充分性、有效性和效率进行定期的系统的评价是指( )。
A. 自我评定
B. 质量管理体系过程的评价
C. 质量管理体系评审
D. 质量管理体系审核
[单项选择]关于投资、进度、质量三大目标之间的关系，正确的说法有（）。
A. 工期延长，质量标准降低，则投资减少
B. 提高质量标准，进度加快，则投资增加
C. 加快进度，则投资减少
D. 质量标准降低，进度加快，则投资增加
[单项选择]关于投资、进度、质量三大目标之间的关系，下列说法正确的有( )。
A. 工期延长，质量标准降低，则投资减少
B. 提高质量标准，进度加快，则投资增加
C. 加快进度，则投资减少
D. 质量标准降低，进度加快，则投资增加
[单项选择]下列关于建设工程各目标之间关系的表述中，体现质量目标与投资目标统一关系的是( )。
A. 提高功能和质量要求，需要适当延长工期
B. 提高功能和质量要求，需要增加一定的投资
C. 提高功能和质量要求，可能降低运行费用和维修费用
D. 增加质量控制的费用，有利于保证工程质量
[单项选择]投资目标、进度目标、质量目标之间的关系是( )的关系。
A. 矛盾
B. 一致
C. 对立
D. 对立统一
[单项选择]下列关于质量管理与质量控制关系的说法正确的是（）。
A. 质量管理是质量控制的全部
B. 质量管理包括作业技术活动和管理活动
C. 质量控制是质量管理的一部分而不是全部
D. 质量管理是质量控制的一部分而不是全部
[单项选择]关于教育目标与评价目标的关系，说法正确的是 【 】
A. 教育目标与评价目标是两个完全独立的目标体系
B. 教育目标是依据评价目标而制定的
C. 教育目标是制定评价目标的依据
D. 实现教育目标的工作与实现评价目标的工作是完全不同的两类工作
[单项选择]项目的投资目标、进度目标与质量目标三者之间的关系是( )。
A. 统一关系
B. 互斥关系
C. 互补关系
D. 对立统一关系
[多项选择]关于质量目标的说法，以下正确是( )。
A. 质量目标要与质量方针和持续改进的承诺相一致
B. 质量目标应由最高管理者正式发布
C. 在组织的相关职能和层次上分别规定质量目标。
D. 质量目标实现对产品质量、运行有效性、财务业绩和相关方的满意和信任都有积极影响
E. 质量目标建立在质量方针提供的框架下
[单项选择]下列关于项目质量管理与质量控制关系的说法正确的是______。
A. 质量管理是质量控制的一部分
B. 质量管理包括作业技术活动和管理活动
C. 质量控制是质量管理的一部分而不是全部
D. 质量管理是质量控制的一部分而不是全部
[多项选择]下列关于质量与标准化的关系说法正确的是（）。
A. 质量管理是标准化的依据和基础
B. 标准化是质量管理的依据和基础
C. 质量管理活动贯穿于标准化的始终
D. 标准化活动贯穿于质量管理的始终
E. 产品（包括服务）质量的形成，必须用一系列标准来控制和指导设计，生产和使用的全过程
[多项选择]下列关于工程质量控制目标的说法( )是正确的。
A. 质量目标具有共性
B. 质量目标具有个性
C. 共性的质量目标有比较准确、客观地评价质量控制的效果
D. 个性的质量目标有比较准确、客观地评价质量控制的效果
E. 个性的质量目标没有比较准确、客观地评价质量控制的效果
