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[简答题]循序渐进教学原则中的“序”是指学生认识能力的发展顺序。
[简答题]试联系实际分析循序渐进教学原则的含义及如何运用。
[判断题]循序渐进原则就是指教学要求按照学生认识发展的顺序去进行。（）
[判断题]循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序去进行。（ ）
[单项选择]循序渐进原则要求教学要（）。
A. 温故而知新
B. 不陵节而施
C. 不愤不启，不悱不发
D. 学而时习之
[填空题]循序渐进原则是指教学要按照（）和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。
[填空题]系统性与循序渐进相统一的原则，是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行，使学生系统掌握（）和基本技能，形成严密的逻辑（）
[单项选择]“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )。
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《尚书》
D. 《孟子》
[单项选择]“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出白( )。
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《尚书》
D. 《孟子》
[简答题]
数学思想方法教学为什么要遵循循序渐进原则？试举例说明。
[判断题]《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”论述了循序渐进的教学原则。( )
[简答题]掌握学习理论的核心是：及时揭示学习误差，并加以矫正，使教学真正做到循序渐进。
[判断题]“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的循序渐进原则。（）
