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[单项选择]小学英语教学活动的组织，主要应考虑______。
A. 活动教学的经验
B. 本班学生的特点
C. 活动是否方便
D. 活动是否生动有趣
[简答题]简述你对英语任务型教学法的看法以及在英语教学中的应用。
[单项选择]英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的( )中获得。
A. 课程标准
B. 教学设计
C. 英语教学知识
D. 专业技能训练
[单项选择]小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是______。
A. 围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本
B. 用活动吸附、处理课本
C. 根据课本需要组织活动
D. 课堂搞好活动，课外熟读课本
[单项选择]初中英语课程和教学自身体系的更大发展和完善，有助于我们更加接近对英语教学( )的把握。
A. 总体规律和根本原则
B. 理论基础和方法法则
C. 教学技能和教学效果
D. 教学设计和教学评价
[填空题]英语教学过程可划分为三个阶段：教学的准备、教学的实施和______。
[单项选择]初中英语课程与教学这一学科在其发生、发展、变化、提高的各个阶段都与初中英语教学的( )密不可分。
A. 教材改革
B. 具体实践
C. 教学理论
D. 教学目标
[单项选择]某大学对非英语专业的基础英语教学进行了改革。英语教师可以自行选择教材，可以删掉其中部分章节，同时也可以加入他们自己选择的材料。
上述改革最不利于实现下面哪项目标
A. 满足某些学生对于英语教学的特殊需要。
B. 调动英语教师的教学积极性和创造力。
C. 提高学生运用英语的能力，包括口语和听力。
D. 提高学生参加全国统一英语考试的成绩。
E. 提高学生对英语学习的兴趣。
[单项选择]英语教学中，不同的教学方法都是以不同的______为基础的。
A. 理论和实践
B. 科学和实验
C. 语言观和语言学习观
D. 教材、教师和学生
[单项选择]甲校学生的英语考试成绩总比乙校学生的英语考试成绩好，因此，甲校的英语教学方法比乙校好。
除了以下哪项外，其余各项若真都会削弱上述结论
A. 甲校英语考试题总比乙校的容易。
B. 甲校学生的英语基础比乙校学生好。
C. 乙校选用的英语教材比甲校选用教材要难。
D. 乙校的英语教师比甲校教师丁作更勤奋。
E. 乙校学生英语课的学时比甲校少。
[单项选择]______是英语教学的重要手段。
A. 互动合作
B. 教师讲授
C. 学生自学
D. 游戏
