更多"关于第一学段识字与写字，新课标提出( )。 ①识字写字是阅读和写作"的相关试题:
[单项选择]新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的( )。
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
[简答题]新课标下的学科考试同样要有新的理念。请你就改进英语考试方式和方法提出建议。
[简答题]在社会各界的热切关注下，教育部关于新课标高考大纲已正式出台，较之老大纲，新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点，更好地关注学生全面而有个性的发展。
试分析课程标准改革与高考改革的关系。
[简答题]
请根据你对新课标的理解，对以下教学目标提出个人看法，并重新拟定教学目标。
课题：歌剧欣赏（主要作品：歌剧《白毛女》选曲《北风吹》、《扎红头绳》、《太阳出来了》）
教学目标：
1、学习音乐知识—歌剧，欣赏中国歌剧《白毛女》选曲。
2、通过参与音乐实践活动，初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。
3、扩大学生的音乐视野，陶冶情操，培养和提高学生的创新思维、审美能力。
[简答题]《义务教育语文课程标准》（2011版）关于识字写字教学提出了哪些具体教学建议（4分）
[单项选择]关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是( )。
①全面提高学生的语文素养。
②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
③努力建设开放而有活力的语文课程。
④正确把握语文教育的特点。
A. ①②③④
B. ①③④②
C. ②③④①
D. ①④②③
[单项选择]关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是（）。
A. 工具性
B. 人文性
C. 工具性与人文性的统一
D. 工具性、思想性与人文性的统一
[填空题]义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“”四个方面提出要求。课程标准还提出了“”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。
[填空题]义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“（）”四个方面提出要求。课程标准还提出了“（）”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。
[简答题]请谈谈新课标下中学物理老师的角色应当如何转变．
[单项选择]新课标倡导的三种学习方式，不包括( )。
A. 自主学习
B. 探究学习
C. 合作学习
D. 研究学习
[简答题]简述新课标中小学六年应达到二级目标的内容。
[简答题]在社会各界的热切关注下，教育部2007年新课标高考大纲已正式出台，比起现行的高考大纲，新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点，更好地关注学生全面而有个性的发展。
试分析课程标准改革与高考改革的关系。
[填空题]义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“______”四个方面提出要求。课程标准还提出了“______”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。
