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[单项选择]根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到( )阶段的重要标志。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[多项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童认知发展阶段包括( )。
A. 辩证运算期
B. 感知运动期
C. 形式运算期
D. 中运算期
E. 后运算期
[不定项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展处于()阶段。
A. 感知觉运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于( )
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段理论,11~15岁儿童的认知发展大体处于( ).
A. 感觉运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[简答题]Piaget的认知发展理论和Vygotsky的社会文化理论在对儿童认知发展的解释中有哪些不同。
[简答题]试述皮亚杰的儿童认知发展理论及其幼儿教育思想。
[简答题]皮亚杰认知发展理论的前运算阶段儿童的思维有哪些特征?
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展理论,出现初步逻辑思维的阶段是
A. 感觉运动期
B. 前运思期
C. 具体运思期
D. 形式运思期
E. 后形式运思期
[单项选择]在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于( )。
A. 形式运算阶段
B. 前运算阶段
C. 感知运算阶段
D. 具体运算阶段
[多项选择]瑞士心理学家皮亚杰通过对儿童行为的观察以及实验研究,提出了认知发展阶段理论,他认为儿童的认知发展分为4个阶段,包括( )。
A. 感知运动期
B. 前运算期
C. 具体运算期
D. 形式运算期
E. 后运算期
[单项选择]根据皮亚杰的发展理论,认为“生病是外来的,与自己无关”的概念,是儿童认知发展哪期的认识
A. 感觉运动期
B. 计划运筹期
C. 运筹前期
D. 具体运筹期
E. 形式运筹期
[单项选择]认知发展理论认为,儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能,这个过程是()
A. 同化
B. 顺应
C. 平衡
D. 协调