更多"一般来讲，小学阶段相当于人生发展的( )。"的相关试题:
[单项选择]一般来讲，小学阶段相当于人生发展的( )。
A. 幼儿期
B. 少年期
C. 童年期
D. 青年期
[单项选择]一般来说，小学阶段相当于人生发展的______。
A. 幼儿期
B. 少年期
C. 童年期
D. 青年期
[单项选择]小学阶段是发展学生个性( )。
A. 并不重要的时期
B. 非常重要的奠基时期
C. 没有效果的时期
D. 最不会受外界影响的时期
[判断题]根据人格发展阶段理论，小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。（）
[单项选择]小学阶段的学生具有发展的可能性和( )。
A. 潜在性
B. 现实性
C. 可塑性
D. 特殊性
[单项选择]人生发展的奠基阶段是( )。
A. 胎儿期
B. 婴儿期
C. 童年早期
D. 童年中晚期
[多项选择]小学阶段的儿童推理能力的发展表现包括（）。
A. 演绎推理
B. 归纳推理
C. 发散推理
D. 类比推理
[多项选择]小学阶段的儿童记忆发展的主要特点表现在( )。
A. 有意识记超过无意识记并成为记忆的主要方式
B. 意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位
C. 词的抽象记忆的发展速度逐渐超过形象记忆
D. 形象记忆一直居优势地位
[简答题]如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人
[多项选择]人生发展阶段论的诸多理论流派主要包括( )。
A. 埃里克森的人类发展阶段论
B. 科尔伯格的道德发展阶段论
C. 弗洛伊德的精神分析理论
D. 皮亚杰的认知发展阶段论
E. 荣格的自我发展理论
[多项选择]下列关于人生发展各阶段的描述，错误的有( )。
A. 青年人感知、记忆、想象能力均达剑成熟水平，进入人生最佳时期
B. 学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高
C. 中年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面
D. 随着生理方面的迅速发展，青少年的性心理有了相应的发展，其主要表现是性意识的发展
E. 老年人能熟练处理各种社会关系，解决问题更加充满智慧
