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[多项选择]20世纪末的中国，经过新民主主义革命，已非20世纪初的中国，但是我们一直到了1979年，才真正地找到了“发展才是硬件”的道理，似乎是太晚了一点。如果我们在1949年建国之后，在清除旧社会残渣余孽的同时，把主要精力放在发展经济这个“硬件”上世纪末的中国将会是什么样子
[多项选择]“从17世纪末到19世纪末，牛顿物理学一直独霸天下，几乎无人反对。他把宇宙描写成一切都是按照某种定律精确地发生的，宇宙是一个结构严密的组织，未来的一切都是由过去的一切严格决定的。”牛顿物理学的这一观点
A. 往往会导致唯意志论
B. 承认必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化
C. 肯定必然性通过大量偶然性表现出来
D. 认为“偶然性是科学的敌人”
[简答题]论述19世纪末20世纪初资本主义国家的发展趋势和特征。
[简答题]试论19世纪末20世纪初的英德矛盾与三国同盟的形成。
[单项选择]“新教育运动”19世纪末20世纪初兴起在于( )。
A. 美国
B. 欧洲
C. 全世界
D. 亚洲
[单项选择]19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制是( )。
A. 单轨学制
B. 双轨学制
C. 分支型学制
D. 1951年学制
[判断题]战略管理思想的开创阶段大致是在 19世纪末到20世纪30年代。 ( )
[单项选择]19世纪末20世纪初，世界资本主义发展的根本特点是______
A. 资本主义处于高度发展时期
B. 资本主义各国政治经济发展不平衡
C. 自由资本主义过渡到垄断资本主义
D. 大国间重新瓜分世界的斗争愈演愈烈
[多项选择]18世纪末法国的哲学和政治思想超过了当时经济上先进的英国；18世纪一19世纪经济上落后、政治上分裂的德国却产生了黑格尔哲学并孕育了马克思主义。这些现象在哲学上体现了
A. 社会意识的相对独立性
B. 文化文明的历史继承性
C. 社会意识与社会存在发展的不平衡性
D. 文化与经济发展的不平衡性
[单项选择]“新教育运动”这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在( )兴起的
A. 美国
B. 欧洲
C. 全世界
D. 亚洲
[简答题]19世纪末20世纪初，美国、德国的经济发展为什么能赶上并超过英国和法国？
[多项选择]19世纪末以来形成的主要教育学派别有（）
A. 批判教育学
B. 马克思主义教育学
C. 实用主义教育学
D. 实验教育学
E. 文化教育学
[简答题]妇女自从上个世纪末以来一直在争取平等权利。
[简答题]分析13世纪末欧洲资产阶级新文化兴起的原因。
[简答题]19世纪末，维新派对封建主义妥协的主要表现。
[单项选择]19世纪末物理学的三大发现是( )。
A. X射线、放射性、电子
B. 生物进化论、细胞学说、能量守恒和转化定律
C. 相对论、量子力学、宇宙学
D. 信息论、控制论、系统论
