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[填空题]教师教年龄较大的学生，再由其中的佼佼者去教年幼或学习差的学生，这种教学组织形式称为______。
[多项选择]建设工程的建设过程大体上围绕( )阶段，围绕不同阶段订立相应合同。
A. 勘察
B. 设计
C. 施工
D. 运营
E. 维护
[单项选择]世界银行贷款对已订立贷款契约而未使用的部分，要按年征收（）的承诺费。
A. 0.3%
B. 0.5%
C. 0.75%
D. 1%
[多项选择]主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。
A. 复式教育
B. 分组教学
C. 设计教学
D. 道尔顿制
E. 个别教学
[不定项选择]主张教师不再向学生传授系统知识，贰拾辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。
A. 复式教育
B. 分组教育
C. 设计教学
D. 道尔顿制
E. 个别教学
[多项选择]社会工作者小倩在小组活动中，促进组员之间的沟通，使他们相互认识和熟悉，订立小组契约和规范，以此增加小组安全感和信任感。小倩介入的焦点有( )。
A. 培养组员积极倾听他人意见的良好习惯
B. 培养小组的凝聚力
C. 创造机会让组员表达自己的想法
D. 澄清组员之间的可能误解
E. 主动与组员沟通
[多项选择]在小组工作开始阶段，小组组员的相互认识、订立小组契约和规范都是增加小组安全感和信任感的重要手段。因此，社会工作者要致力于塑造信任的小组气氛，要做到( )。
A. 教组员运用同理心，站在社会工作者的角度考虑问题，倾听他们的问题，并作出真诚有效的回应
B. 创造机会让组员表达自己的想法，通过组员间的相互回馈和关怀自然地产生信任
C. 寻找并强调组员之间的独特性
D. 培养组员积极倾听他人意见的良好习惯
E. 积极引导组员相互沟通并协助对方澄清误解
[判断题]为完成特定教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构称为教学组织形式
[判断题]教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。
[单项选择]按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( )。
A. 活动课时制
B. 分组教学
C. 设计教学法
D. 道尔顿制
[单项选择]将学生按智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是( )。
A. 合作学习
B. 小班教学
C. 活动课时制
D. 分层教学
[单项选择]在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是( )。
A. 个别教学
B. 分组教学
C. 班级教学
D. 设计教学
[多项选择]合作学习理论认为，在班级教学中，学生群体的组织形式有三种，即( )。
A. 竞争的
B. 相干的
C. 合作的
D. 不相干的
