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[单项选择]
儿童个性形成中，自我意识，特别是道德意识的发展起着重要作用。自我意识的发展分为8个阶段。
自我意象的形成（）
A. 2～3岁
B. 3～4岁
C. 4～6岁
D. 7～9岁
E. 9～10岁
[单项选择]
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在儿童个性形成中，自我意识，特别是道德意识的发展起着重要作用。自我意识的发展分为8个阶段。 |
自我意象的形成
A. 2～3岁
B. 3～4岁
C. 4～6岁
D. 7～9岁
E. 9～10岁
[单项选择]
儿童个性形成中，自我意识，特别是道德意识的发展起着重要作用。自我意识的发展分为8个阶段。
对自我扩展的意识形成在（）
A. 2岁
B. 3岁
C. 4岁
D. 5岁
E. 6岁
[单项选择]
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在儿童个性形成中，自我意识，特别是道德意识的发展起着重要作用。自我意识的发展分为8个阶段。 |
对自我扩展的意识形成
A. 2岁
B. 3岁
C. 4岁
D. 5岁
E. 6岁
[单项选择]
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在儿童个性形成中，自我意识，特别是道德意识的发展起着重要作用。自我意识的发展分为8个阶段。 |
对自我同一性的意识形成
A. 1岁
B. 2岁
C. 3岁
D. 4岁
E. 5岁
[单项选择]在儿童逐渐发展建立的同伴关系的主导特征中，不包括
A. 帮助
B. 分担
C. 合作
D. 关爱
E. 对他人的同情心
[简答题]同伴关系对初中生心理发展具有怎样的积极作用？
[多项选择]同伴关系对儿童人格和社会性发展的作用是( )。
A. 能促进儿童社会认知和社会交往技能的发展
B. 有利于儿童自我概念的形成
C. 可以满足儿童归属和爱的需要及尊重的需要
D. 可以培养良好的人格
[多项选择]( )属于会计职业道德自我教育的内容。
A. 职业法制教育
B. 职业义务教育
C. 职业荣誉教育
D. 职业节操教育
[单项选择]人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断完善而进步发展的。现时代最先进的道德是（）。
A. 传统道德
B. 宗教道德
C. 资产阶级道德
D. 社会主义道德
[单项选择]职业道德建设与企业发展的关系是( )。
A. 没有关系
B. 可有可无
C. 至关重要
D. 作用不大
[多项选择]下列各项属于五行之间正常关系及自我调节机制的是
A. 五行生克
B. 五行乘侮
C. 五行制化
D. 五行胜复
[多项选择]道德同社会经济关系相比，是第二性的、被决定的；但道德一经产生就有巨大的能动作用。下列选项中属于道德的社会作用的有( )
A. 道德决定经济基础的形成、巩固和发展
B. 道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治
C. 道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量
D. 道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大影响
[多项选择]下列哪些属于柯尔伯格的道德认知发展理论？( )
A. 以惩罚和服从为取向
B. 以相对的快乐主义为取向
C. 以人际和谐或好孩子为取向
D. 以遵从权威与维护社会秩序为取向
