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[多项选择]为了使图样主次分明、形象清晰，建筑工程图采用的图线主要分为( )线型。
A. 折断线
B. 波浪线和点画线
C. 实线
D. 虚线
E. 直线
[单项选择]构图形式美的基本原则是( )，对比谐调，主次分明等。
A. 对称与均衡
B. 节奏与旋律
C. 多样与统一
D. 对比与协调
[单项选择]一般而言，中小学英语单元教材可以分为三大系统，它们主次分明，（）是源，作业系统和图表系统是流，三者相辅相成。
A. 非文本系统
B. 主题系统
C. 知识结构系统
D. 文本符号系统
[单项选择]一般而言，中学英语单元教材可以分为三大系统，它们主次分明，（）是源，作业系统和图表系统是流，三者相辅相成。
A. 非文本系统
B. 主题系统
C. 知识结构系统
D. 文本符号系统
[单项选择]一般而言，中学英语单元教材可以分为三大系统，它们主次分明，______是源，作业系统和图表系统是流，三者相辅相成。
A. 非文本系统
B. 主题系统
C. 知识结构系统
D. 文本符号系统
[单项选择]一般而言，中小学英语单元教材可以分为三大系统，它们主次分明，_______是源，作业系统和图表系统是流，三者相辅相成。
A. 非文本系统
B. 主题系统
C. 知识结构系统
D. 文本符号系统
[多项选择]排列图可以形象、直观地反映主次因素，其主要应用有（）。
A. 可以分析比较各单位质量管理水平
B. 将采取提高质量措施前后的排列图对比，可以分析措施是否有效
C. 可以用于成本费用分析
D. 可以找出生产不合格品最多的关键过程
E. 可以估算出施工生产过程总体的不合格品率
[多项选择]排列图可以形象、直观地反映主次因素，其主要应用包括( )。
A. 按生产作业分类，可以找出生产不合格品最多的关键过程
B. 按生产班组或单位分类，可以分析比较各单位技术水平和质量管理水平
C. 按不合格品的内容分类，可以分析出造成质量问题的薄弱环节
D. 用于判断生产过程的质量状况和能力
E. 可以用于成本费用分析、安全问题分析等
[多项选择]排列图可以形象，直观地反映质量的主次因素，其主要应用于( )
A. 安全问题分析
B. 成本费用分析
C. 分析系统性原因引起的质量问题
D. 分析比较各单位质量管理水平
E. 分析比较各单位质量管理水平
[填空题]金具必须按图样的规定，做出清晰的永久性的标志，其内容包括：________、________。
[单项选择]建设单位应当将建筑工程的消防设计图样及有关资料报送( )审核。
A. 公安管理部门
B. 国家有关管理部门
C. 建设主管部门
D. 公安消防机构
[单项选择]在建筑施工图中，( )是表示建筑物的外观特征和艺术效果，并表明外墙装饰要求的图样，也是编制概预算的重要依据。
A. 建筑平面图
B. 建筑立面图
C. 建筑详图
D. 建筑剖面图
