更多"提出文化历史发展观的学者是( )"的相关试题:
[多项选择]科学发展观提出的依据是
A. 立足于社会主义初级阶段的基本国情
B. 总结我国发展实践
C. 借鉴国外发展经验
D. 适应新的发展要求
[单项选择]科学发展观提出的重要借鉴是
A. 我国社会主义初级阶段基本国情
B. 当代世界的发展实践和发展理念
C. 我国在新世纪新阶段的阶段性特征
D. 我国党的建设面临的新形势新任务
[单项选择]科学发展观提出的现实基础是
A. 我国社会主义初级阶段基本国情
B. 当代世界的发展实践和发展理念
C. 我国在新世纪新阶段的阶段性特征
D. 我国党的建设面临的新形势新任务
[单项选择]科学发展观提出的根本依据是（）
A. 生产关系不适应生产力发展要求
B. 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
C. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
D. 贫富差距不断扩大
[单项选择]下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是
A. 心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程
B. “心理活动的抽象概括功能”是心理功能发展的第二个层次
C. “心理活动的个性化”是心理功能发展的第一个层次
D. 心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约
E. 心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果
[单项选择]科学发展观提出( )的根本要求，把发展看作是相互推进、系统协调的过程。
A. 科学筹划
B. 协调发展
C. 创新发展
D. 统筹发展
[多项选择]科学发展观提出“以人为本”作为核心思想，“以人为本”的含义包括( )。
A. 把人民利益作为一切的出发点和落脚点
B. 尊重和保障人权
C. 不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质
D. 创造人们充分发挥聪明才智的社会环境
[多项选择]科学发展观着眼于( )，在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点，初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论，也是需要在实践中不断丰富、发展和完善的理论。
A. 丰富发展内涵
B. 创新发展观念
C. 开拓发展思路
D. 破解发展难题
[不定项选择](二) 我党提出的科学发展观，是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的新发展。科学发展观把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统—起来，强调按照“五个统筹”的要求推进改革和发展，实现经济社会更快更好的发展。
A. 坚持以人为本和实现经济社会全面、协调、可持续发展的统一
B. 按照“五个统筹”的要求推进改革和发展
C. 迅速提高人民的物质生活和文化生活水平
D. 着力解决经济社会发展中突出的问题
[单项选择]维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。
A. 阶段发展理论
B. 最近发展区理论
C. 文化历史发展理论
D. 人格发展理论
