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[单项选择]儿童身心发展差异性的物质基础是（）。
A. 家长教育能力的差异
B. 个体遗传素质的差异
C. 家庭经济条件的差异
D. 家长教育程度的差异
[简答题]儿童身心发展有什么特点？教育对儿童身心发展的作用应如何把握？
[多项选择]儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（）
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
E. 个别差异性
[填空题]个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、（）和个别差异性。
[多项选择]儿童身心发展的一般规律有
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
E. 个别差异性
[单项选择]在教育工作中，应恰当把握儿童语言，思维，人格发展的关键期，积极促进儿童身心发展，这反映了人的身心发展具有______
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 差异性
D. 平衡性
[单项选择]儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单项选择]儿童身心的发展总是由低级水平向高级水平发展的，这是身心发展的( )
A. 阶段性
B. 可变性
C. 顺序性
D. 稳定性
[填空题]个体身心发展的个别差异性不仅表现为男女性别的差异，还表现在身心的所有构成方面，其中有些是（）的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。
