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[单项选择]社会事件的发生大多具有随机性，人们不可能准确地预见社会事件的发展，而只能预见社会发展的大概趋势。这种情况说明
A. 偶然性决定社会事件
B. 社会事件是不同于自然事件的精神现象
C. 社会事件都是抽象的可能性
D. 社会规律主要表现为统计学规律
[单项选择]过失犯罪是指应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以致发生这种结果。
下列属于过失犯罪的是( )。
A. 某人在遭到歹徒抢劫时奋起反抗，顺手捡起一块石头，却不料将对方打死了
B. 甲、乙两人有仇怨，一次二人因口角争执进而发生武斗，甲被乙打成重伤
C. 某电影放映员在不知麻袋中为何物的情况下帮人将其放在火炉旁，造成胶片自燃
D. 汽车司机发现人行道上有几个人，但为避开汽车的通道，便没有减速，不料一人冲上来被车撞死了
[多项选择]亨利·明茨伯格曾对五位高层经理进行了认真观察和精心研究，他用( )高度相关的角色来说明管理者。
A. 工作计划类
B. 人际关系类
C. 信息类
D. 任务处理类
E. 决策类
[多项选择]马克思主义经典作家对共产主义社会做了科学的展望，他们所运用的预见未来社会的科学立场和方法有 ( )
A. 在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向
B. 在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点
C. 立足于揭示未来社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘
D. 在研究社会主义发展过程中不断总结规律
[单项选择]( )是指行为人应该预见或可以预见自己的违法行为可能会给他人造成损害结果，却没有预见或已预见但轻信可以避免而导致结果的发生。
A. 绝对侵权行为
B. 过失侵权行为
C. 无过失侵权行为
D. 故意侵权行为
[多项选择]最突出的社会互动理论有( )
A. 符号互动论
B. 冲突论
C. 拟剧论
D. 交换论
E. 常人方法学
[单项选择]（）旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。
A. 社会目标模式
B. 危机介入模式
C. 治疗模式
D. 互动模式
[多项选择]社会工作在助人过程中，希望促成人与社会环境的良性互动，包括( )。
A. 改变环境，使环境适应人
B. 通过解决问题和增强能力使服务对象有能力应对环境的压力和挑战
C. 通过调动环境中的资源和改善环境，向人们提供更多支持
D. 通过解决问题和增强能力使服务对象能够改变环境
E. 通过整合环境中的资源，向人们提供更多支持
[单项选择]“从社会整体及社会和个体的互动的视角”来定义自我的心理学家是( )。
A. 詹姆斯
B. 弗洛伊德
C. 埃里克森
D. 米德
[单项选择]社会互动中最重要的符号系统是( )
A. 语言
B. 面部表情
C. 手势
D. 图形或数字
[单项选择]美国从原始社会直接过渡到资本主义社会，中国一些少数民族由前社会主义直接过渡到社会主义，这些说明了
A. 它们违反历史发展规律
B. 它们以世界范围内五种社会形态依次更替为前提
C. 社会发展不遵循任何客观规律
D. 这种直接过渡违反五种社会形态的划分法
[多项选择]下列哪个观点说明了社会存在决定社会意识？（）
A. 有些社会意识不能从社会存在中找到根据
B. 社会存在的变化迟早要引起社会意识的变化
C. 社会意识纯粹是人脑的创造物和想象物
D. 有什么样的社会存在就有什么样的社会意识
[单项选择]社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法，正确的是( )。
A. 社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区
B. 社会工作者是助人行动的客体
C. 社会工作价值观的核心是助人为乐
D. 社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要
[简答题]用社会存在和社会意识辩证关系的原理，说明大力发展社会主义先进文化的意义。
[单项选择]最先使用符号互动术语的学者是
A. 戈夫曼 B．布鲁默 C．米德
B. 库利
C. 杜威
[单项选择]教师在从事教育教学工作时，不仅要从当前社会的需要出发，还要考虑到未来，要高瞻远瞩，要有预见性，要有发展的眼光，要有坚持不懈的精神和坚韧不拔的毅力，锲而不舍地对待自己所从事的崇高事业。这体现了教师工作的( )特点。
A. 复杂性
B. 长期性
C. 创造性
D. 示范性
