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[单项选择]在艾里克森看来青少年期(12～18岁)人格发展的主要任务是( )。
A. 获得自主感，克服羞耻感
B. 获得主动感，克服内疚感
C. 获得勤奋感，克服自卑感
D. 形成角色同一性，防止角色混乱
[单项选择]按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于 ( )
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[多项选择]现代资产组合理论，按照理论发展的时间顺序，大致可以分为以下( )几个部分。
A. 资产组合选择理论
B. 分离定律和市场模型
C. 资本资产定价模型
D. 套利定价理论与多因素模型
[多项选择]在商业银行经营管理理论的发展中，资产管理理论主要包括 ( )
A. 商业贷款理论
B. 资产转移理论
C. 预期收入理论
D. 综合管理理论
E. 流动管理理论
[多项选择]发展理论主要有( )。
A. 精神分析理论
B. 社会学习理论
C. 社会文化历史理论
D. 认知发展理论和人类发展生态系统论
[单项选择]根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是( )。
A. 学前期
B. 婴儿期
C. 学龄期
D. 青年期
[单项选择]根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验能力的实现是在( )。
A. 学前期
B. 青年期
C. 学龄期
D. 成年早期
[单项选择]影响城市发展规律的主要理论有哪些( )
①城市发展与区域理论；②城市发展的经济学理论；③政治经济学理论；④城市发展的人文生态学理论；⑤城市发展与经济全球化理论；⑥区位理论；⑦城市发展与交通通讯理论；⑧城市社会学理论；⑨城市进化理论
A. ②④⑥⑧
B. ①②④⑤⑦⑨
C. ①③⑤⑦⑨
D. ③④⑥⑦⑧
[单项选择]认知发展理论的主要代表人物是
A. 班杜拉 B．维果斯基 C．鲁利亚
B. 列昂节夫E．皮亚杰
[多项选择]言语发展的后天习得理论主要有( )。
A. 斯金纳的强化说
B. 班杜拉的模仿说
C. 乔姆斯基的转换生成说
D. 皮亚杰的认知说
[多项选择]通过社会学习获得行为发展的理论中，强调儿童习得社会行为的主要方式有( )。
A. 替代性强化
B. 社会性强化
C. 观察学习
D. 自然显现
[单项选择]按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是在( )。
A. 18岁
B. 12岁
C. 7岁
D. 3岁
[单项选择]根据艾里克森的心理社会发展理论，中学儿童的主要发展任务是
A. 获得主动感，克服内疚感
B. 获得勤奋感，克服自卑感
C. 获得角色同一性，克服角色混乱
D. 获得友爱亲密，克服孤独
[多项选择]现代城市设计主要理论的发展包括（）几个过程。
A. 强调建筑与空间的视觉质量
B. 与人、空间和行为的社会特征密切相关
C. 创造场所
D. 现代城市规划学科独立形成
E. 脱离建筑学
[多项选择]1980年以来的投资理论发展主要有( )。
A. 市场微结构理论
B. 行为金融理论
C. 期权定价理论
D. 有效市场理论
[多项选择]社会发展理论的主要内容有( )。
A. 社会运行机制
B. 社会控制
C. 历史循环论
D. 社会进化论
E. 社会均衡论
[多项选择]按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。
A. 自主感对羞愧感
B. 勤奋感对自卑感
C. 亲密感对孤独感
D. 自我同一性对角色混乱
