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[单项选择]下丘脑与腺垂体之间的结构-功能联系是
A. 内侧丘系
B. 下丘脑-神经垂体束
C. 中央导水管
D. 垂体门脉系统
E. 锥外系统
[单项选择]对下丘脑-腺垂体有正反馈效应的激素是
A. 甲状旁腺激素
B. 催乳素
C. 雌激素
D. 醛固酮
E. 抑制素
[单项选择]下丘脑与腺垂体之间主要通过下列途径联系______
A. 脑脊液
B. 门静脉系统
C. 神经纤维
D. 垂体门脉系统
E. 下丘脑垂体束
[单项选择]心肌细胞彼此相连形成功能性整体是靠
A. 横小管
B. 闰盘
C. 横纹
D. 肌丝
E. 二联体
[多项选择]供应链是围绕核心企业，通过对企业的信息流、物流和资金流进行的控制，从而形成一个整体的网链结构。以下对于供应链管理的理解，不正确的是( )。
A. 供应链管理是对商品、资金、信息在供应商、分销商和顾客组成的网络中流动的管理
B. 供应链管理的基本思想是把整条“链”看作一个松散连接的组织，把链上的各个企业都看作供应商，对整条链进行监控管理
C. 供应链管理把链上的各企业作为不可分割的整体，进行整体优化，使供应链上各企业分担的采购、生产、分销和销售的职能成为一个协调发展的有机体
D. 供应链管理的目的是通过链上各个企业之间的合作和分工，致力于整个链上的物流、信息流和资金流的合理化和优化，从而提高整条链的竞争能力
[单项选择]功能模型中所有的 (46) 往往形成一个层次结构。在这个层次结构中一个数据流图的过程可以由下一层数据流图做进一步的说明。
A. 数据流图
B. 概念模型图
C. 状态迁移图
D. 事件追踪图
[多项选择]根据现代系统论的基本原理，系统的结构对系统功能具有决定性意义，一个系统能否发挥其整体功能，取决于该系统的结构是否合理。公共政策体系的功能主要体现在( )。
A. 自我维持功能
B. 相互配合功能
C. 综合治理功能
D. 功能最大化
[单项选择]系统分析中，系统的宏观结构和整体效应会反映出系统的整体功能( )各系统功能之和。
A. 大于
B. 小于
C. 等于
D. 不等于
[单项选择]中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是( )。
A. 备课
B. 上课
C. 布置作业
D. 评定成绩
[多项选择]沥青路面( )可使上下层沥青混结构层或沥青结构层与结构物完全粘结成一个整体。
A. 透层
B. 稀层
C. 黏层
D. 封层
