更多"新学年开学伊始，有些新生刚入学就当上了校学生会干部。在奖学金评定中，所"的相关试题:
[单项选择]某学校最近进行的一项关于奖学金对学习效率促进作用的调查表明：获得奖学金的学生比那些没有获得奖学金的学生的学习效率平均要高出25%。调查的内容包括自习的出勤率、完成作业所需要的时间、日阅读量等许多指标。这充分说明，奖学金对帮助学生提高学习效率的作用是很明显的。
以下哪项如果为真，最能削弱以上的论证
A. 获得奖学金通常是因为那些同学有好的学习习惯和高的学习效率。
B. 获得奖学金的同学可以更容易改善学习环境来提高学习效率。
C. 学习效率低的同学通常学习时间长而缺少正常的休息。
D. 学习效率的高低与奖学金的多少的研究应当采用定量方法进行。
[多项选择]根据我国现行的奖学金制度，本、专科生奖学金分为( )。
A. 优秀学生奖学金
B. 专业奖学金
C. 国家奖学金
D. 定向奖学金
[单项选择]文学院有学生为优秀奖学金获得者，除非各学院有学生为优秀奖学金获得者，否则任何学院都不能从学校领取奖学金，计算机学院可以从学校领取奖学金。
由此可以推出( )。
A. 文学院可以从学校领取奖学金
B. 文学院有的学生不是优秀奖学金获得者
C. 计算机学院有的学生是优秀奖学金获得者
D. 计算机学院有的学生不是优秀奖学金获得者
[单项选择]根据我国现行的奖学金制度，目前国家设立的奖学金中级别最高的是（）。
A. 优秀学生奖学金
B. 博士科研奖学金
C. 留学奖学金
D. 国家奖学金
[单项选择]在美国，总额420万美元的大学奖学金津贴去年无人问津，因为许多奖学金项目没有吸引到合乎项目标准的申请者。这在一个每年有成千上万名有前途的学生付不起学费的国家是一种惊人的资金浪费。因此这些奖学金的标准应当被修改。
下列哪一项如果为真，最支持上面的结论
A. 许多奖学金无人领取并不是因为它们的合格标准太严格了，而是因为这些奖学金项目很少宣布它们的存在
B. 一些奖学金项目已经发现在没有进行冗长并且昂贵的法律程序的情况下不可能修改它们的合格标准
C. 去年，大量的奖学金项目发放了所有的可获得的奖学金津贴，大部分项目也有非常严格的合格标准
D. 某些奖学金项目仅仅接受学习某一确定的专业的学生的申请，但是美国的大学不再提供那些奖学金项目所指定的领域的专业
[单项选择]某项永久性奖学金，计划每年末颁发50000元，如果年复利率为8%，则该项奖学金的现值是
A. 125000元
B. 400000元
C. 525000元
D. 625000元
[单项选择]某慈善机构为支持当地教育事业，特地在所在市设立奖学金，奖学金每年发放一次，奖励每年的高考文理科状元各20 000元。奖学金的基金保存在中国银行该市支行。银行一年的定期存款利率为5%。则该慈善机构要投资( )元作为奖励基金。
A. 800 000
B. 400 000
C. 200 000
D. 无法计算
[单项选择]某校金融系计划设一项永久性的奖学金，每年计划颁发20 000元奖学金，假设利率为5%，且永远保持不变，则为建立该笔永久性的奖学金，该系应一次性筹集多少资金存入银行( )
A. 15万元
B. 20万元
C. 40万元
D. 63.7万元
[单项选择]今年所有向甲大学申请奖学金的学生同时也向乙大学申请奖学金。甲、乙两个大学各同意给予半数的申请者每人一份全奖。因此，所有这些申请者就都获得了一份全奖。
上述推论基于以下哪项假设？
A. 所有申请者既符合甲大学的入学要求，又符合乙大学的入学要求
B. 没有任何一个申请者在今年以前向甲大学或是乙大学提过申请
C. 甲、乙两个大学没有给同一个申请者以全额奖学金
D. 没有任何一个申请者向第三家大学申请奖学金
[单项选择]某项永久性奖学金基金，每年计划以利息颁发50，000元奖金，若年复利率为10%，该奖学金的本金应为（）元。
A. 625，000
B. 480，000
C. 510，000
D. 500，000
[多项选择]关于奖学金，下列说法中正确的是( )。
A. 政府的教育资助以奖学金方式所占比例相对较小
B. 各类民间机构和组织都通过学校设立种类繁多的奖学金
C. 奖学金都是有条件的
D. 客户子女能否获得奖学金具有很大的不确定性
[单项选择]学校建立奖学金等激励机制来奖励学习成绩优秀的学生，以促使学生努力学习，这种社会控制形式属于( )
A. 外在控制
B. 非制度化控制
C. 消极性控制
D. 积极性控制
[单项选择]力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于（ ）
A. 间接地远景性动机
B. 直接地近景性动机
C. 高尚动机
D. 成就动机
[单项选择]如果品学兼优，就能获得奖学金。
假设以下哪项，能依据上述断定得出结论：李桐学习欠优？（）
A. 李桐品行优秀，但未获得奖学金
B. 李桐品行优秀，并且获得了奖学金
C. 李桐品行欠优，未获得奖学金
D. 李桐品行欠优，但获得奖学金
E. 李桐并非品学兼优
