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[多项选择]中小学教师培训要按照以下哪些要求进行？（ ）
A. 因地制宜
B. 分类指导
C. 按需施教
D. 市场导向
E. 学用结合
[多项选择]中小学教师培训的要求是( )。
A. 因地制宜
B. 分类指导
C. 按需施教
D. 市场导向
E. 学用结合
[多项选择]中小学教师培训应坚持（）原则。
A. 统一要求
B. 因地制宜
C. 分类指导
D. 按需施教
E. 学用结合
[多项选择]中小学教师培训应坚持哪些原则？（）
A. 因地制宜
B. 分类指导
C. 按需施教
D. 理论为主
E. 学用结合
[单项选择]《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定，中小学教师职业道德考核结果的等级分为( )
A. 优秀、良好、及格、不及格
B. 优秀、及格、不及格
C. 优秀、良好、合格、不合格
D. 优秀、合格、不合格
[填空题]中央行政部门和全国教育工会联合颁布的《中小学教师职业道德规范》要求教师对学生要真诚热爱，对同志要（），对事业要（）。
[简答题]根据教师劳动报酬理论，分析中小学教师绩效工资制度
[简答题]《中小学教师职业道德规范》对教师有哪些要求？
[填空题]为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师（）制度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教。
[单项选择]提高教师的应聘标准并不是引起目前中小学师资短缺的主要原因。引起中小学教师师资短缺的主要原因，是近年来中小学教学条件的改进缓慢，以及教师的工资的增长未能与其他行业同步。
下列观点最能和题意相符的是：
A. 教师的离开和缺乏主要是中小学极差的教学条件和老师的低待遇所致
B. 许多不称职的老师，把低工资作为其离岗的理由
C. 应该加强中小学老师的待遇
D. 许多老师把应聘标准的提高视为师资短缺的理由
[多项选择]结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是( )
A. 以业余为主
B. 以自学为主
C. 以长期为主
D. 以国外学习为主
