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[多项选择]学校社会工作职业辅导的重点是什么( )
A. 对学生就业意识的正确引导,即辅导学生在就业问题上做好充分的心理准备,包括就业的意愿和志向、择业的动机、就业心态、面对挫折的心理
B. 辅导学生培养正确的劳动态度,全面考虑金钱、待遇、级别、位置与个人长久发展的关系
C. 为学生择业提供直接的服务,如职业介绍、就业培训和职前实践;推动政府完善就业制度,开辟就业渠道
D. 进行就业训练,主要有基础定向培训、职业能力和职业技术培训等
E. 帮助学生处理学习中的困惑和问题,帮助他们克服在学习过程中个体与群体及社会之间产生的压力,克服学习中的困难和问题
[多项选择]学校社区工作的情境估量阶段,学校社会工作者的主要任务是什么( )
A. 进行社区调查
B. 了解可用的社区资源
C. 了解社区的主要问题
D. 发展计划
E. 了解提供居民服务的社区组织
[多项选择]在学校社区工作的建立关系阶段,学校社会工作者的主要任务是什么( )
A. 情境估量
B. 社区活动
C. 成效评估
D. 让社区居民知道社会工作者是谁
E. 让社会工作者知道社区居民的需要是什么
[多项选择]对全体学生的学业辅导包括( )。
A. 帮助学生树立正确的学习态度
B. 激发学生的学习动机
C. 培养学生的特长才艺
D. 发展学生的学习兴趣
E. 帮助学生处理生活中的困惑和问题
[多项选择]某校将学生按成绩分为一等、二等、三等三个班级。对于三等班级的学生,从全体学生学业辅导的角度,学校社会工作者可以考虑从( )等方面介入。
A. 激发学生的学习动机,不断提高学生学习的自觉性
B. 发展学生的学习兴趣
C. 帮助学生提高学习能力,掌握新的学习方法
D. 对学生就业意识的正确引导
E. 帮助学生处理学习中的困惑和问题
[多项选择]学校社会工作者对学业困境学生的辅导主要采用( )等方法。
A. 个案工作
B. 小组工作
C. 学校社会工作者与任课教师合作
D. 社区工作
E. 学校社会工作者协调利用社会资源
[多项选择]对全体学生的学业辅导包括以下哪几项( )。
A. 帮助学生树立正确的学习态度
B. 激发学生的学习动机
C. 培养学生的特长才艺
D. 发展学生的学习兴趣
E. 帮助学生处理学习中的困惑和问题
[多项选择]矫正社会工作针对社会环境的功能是什么( )
A. 营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境
B. 监管功能
C. 促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展
D. 矫正功能
E. 服务功能
[单项选择]学校社会工作者对学业困境学生进行辅导时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取( )的方法。
A. 个案工作
B. 小组工作
C. 学校社会工作者与任课教师合作
D. 学校社会工作者协调利用社会资源
[多项选择]家庭社会工作的一般性任务是什么( )
A. 提供物质性的服务
B. 协助家庭生活有序运转
C. 提供心理及法律援助
D. 增强家庭的应变能力
E. 开展教育与培训,提高家庭整体素质
[多项选择]矫正社会工作针对罪犯的功能是什么( )
A. 营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境
B. 监管功能
C. 促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展
D. 矫正功能
E. 服务功能
[单项选择]学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过( )的方式,让学生在参与中成长。
A. 个案工作
B. 小组工作
C. 社区工作
D. 家庭工作
[多项选择]学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过小组工作的方式,学生在参与中成长。小组设计的内容包括( )。
A. 约定小组规定
B. 提高学习方法
C. 结合学习生活
D. 明确生涯目标
E. 注重性格培养
[多项选择]学校个案辅导的基本步骤有( )。
A. 申请与接案
B. 资料收集
C. 处遇与服务
D. 问题诊断与处遇计划
E. 招募
[单项选择]学校心理辅导的目标与教育目标( )。
A. 不一致
B. 反对
C. 一致
D. 相同