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[多项选择]教育目的的评价内容主要有( )。
A. 评价学校的办学方向、水平和效益
B. 学校的教育教学工作质量
C. 学生的学习质量
D. 教师的教学质量
E. 教育方法的选择
[多项选择]教育目的评价作用指的是( )。
A. 评价学校的办学方
B. 指明受教育者的发展方向
C. 检查学生的学习质量
D. 教育方法的选择
E. 评价教师的教学质量
[多项选择]教育评价的功能主要有（）
A. 教育功能
B. 管理功能
C. 激励功能
D. 甄别功能
E. 选拔功能
[多项选择]健康教育评价的目的包括
A. 确定健康教育计划的先进性和合理性
B. 确定健康教育计划的执行情况
C. 确定健康教育预期目标的实现及持续性
D. 总结健康教育者的成功与不足之处，提出进一步的研究假设
E. 确定健康教育的干预方案
[单项选择]
教育评价的目的是（）
A. 科学管理
B. 提高效率
C. 明确教育对象
D. 改进教育
[多项选择]店址评价的内容主要有( )。
A. 客流
B. 车流
C. 交通条件
D. 具体店址
E. 市场饱和度
[多项选择]存在主义者信奉的教育目的观主要有（）。
A. 教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式
B. 教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己
C. 教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任
D. 教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任
[多项选择]教育立法的目的在于教育法的实施。教育法的实施主要有两种方式（ ）。
A. 教育法的适用
B. 教育法的执行
C. 教育法的遵守
D. 教育法的宣传
[单项选择]从评价的目的区分，中小学教育评价的类型分为( )。
A. 正式评价和非正式评价
B. 相对评价和绝对评价
C. 形成性评价和总结性评价
D. 正确评价和错误评价
[多项选择]建设项目国民经济评价的内容主要有（ ）。
A. 识别国民经济效益与费用
B. 考察项目的赢利能力和偿债能力
C. 计算投资方案抗风险能力的大小
D. 计算和选取影子价格
E. 计算国民经济评价指标并进行方案比选
[多项选择]心理健康教育的内容主要有( )。
A. 习惯的养成
B. 学习辅导
C. 生活辅导
D. 择业指导
E. 卫生引导
[多项选择]健康教育与健康促进计划的评价目的是
A. 确定健康教育计划的先进性与合理性
B. 明确健康教育活动的数量和质量
C. 确定健康教育计划达到预期目标的程度及其影响因素
D. 总结健康教育计划项目的成功与不足之处，提出进一步的研究假设
E. 向项目资金提供者说明项目结果，完成合同要求
[单项选择]健康教育与健康促进的效应评价内容包括
A. 促成因素
B. 倾向因素
C. 强化因素
D. 健康相关行为
E. 以上各项均是
[单项选择]当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和( )。
A. 人生观教育
B. 价值观教育
C. 素质教育
D. 心理健康教育
[单项选择]健康教育评价中的形成评价不包括的具体内容是( )
A. 目标人群的基本特征
B. 干预策略的可行性
C. 干预活动的可行性
D. 教育材料发放系统
E. 目标人群健康相关行为的改变
[多项选择]中小学教育评价的内容包括以下哪几方面( )
A. 学生发展评定
B. 管理水平评价
C. 学生活动效果评价
D. 教师授课质量评价
E. 课程和教材评价
