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发布时间:2023-10-04 07:14:21

[单项选择]藏医理论三因学说中的三因是指
A. 赫依、希日、巴达干
B. 隆、赤巴、培根
C. 稠、稀、汗
D. 甘、酸、苦
E. 气、火、津液

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[单项选择]藏医理论三因学说中的三因是指( )
A. 赫依、希日、巴达干
B. 隆、赤巴、培根
C. 稠、稀、汗
D. 甘、酸、苦
E. 气、火、津液
[多项选择]藏医的基础理论包括
A. 五元学说
B. 脏腑学说
C. 三因学说
D. 阴阳学说
E. 经络学说
[单项选择]根据藏医理论,赤巴为
A. 水
B. 火
C. 土
D. 空
E. 风
[单项选择]我国藏族的医术称为藏医,藏医尤精于生理解剖。盛唐时,吐蕃已明确脑部所发出的“白脉”支配全身,并且知道血脉有动、静之分。当时藏医已经发现人类胚胎发育在38周内经历鱼、龟、猪、人四个过程。这种重演生物进化史上的鱼纲、爬行纲、哺乳纲三阶段的胚胎学识,为世界中世纪史上所仅有。
这段文字意在强调()。


A. 藏医发展与胚胎学识密切相关
B. 藏医具有十分悠久的历史传统
C. 藏医在盛唐时期水平世界领先
D. 藏医具有丰富的生理解剖知识
[单项选择]藏医认为,风元偏盛的药物性能则是
A. 重、腻
B. 凉、钝
C. 热、锐
D. 轻、糙
E. 以上都不是
[多项选择]藏医在配方时所用的配伍方法有( )。
A. 随意配方
B. 按药物部位配方
C. 按味配方
D. 按化味配方
E. 按性、效配方
[单项选择]根据藏医五元学说下列不属于五元的是 ( )
A. 寒
B. 空
C. 风
D. 水
E. 火
[单项选择]男性,20岁,大学生,因学习紧张失眠、头痛、记忆力下降。常因小事与同学争吵,上课时注意力不集中,昏昏欲睡,体格检查及头颅CT均未见异常,诊断是
A. 躁狂抑郁症
B. 精神分裂症
C. 神经衰弱
D. 焦虑症
E. 癔症
[多项选择]根据藏医阴阳学说,下列属于阴的事物或现象的是( )
A. 外在的
B. 向上的
C. 消极的
D. 阴暗的
E. 内在的
[多项选择]根据藏医阴阳学说,下列属于阳的事物或现象的是( )
A. 活动的
B. 温热的
C. 旺盛的
D. 光亮的
E. 积极的
[单项选择]下列除哪项外均为藏医在用药配伍时的原则( )
A. 平衡配伍原则
B. 君、臣、佐、使配伍原则
C. 找温和配伍原则
D. 加减原则
E. 寒热药性分别配伍原则
[单项选择]根据藏医五元学说,能助纣为虐于水元、火元的是( )
A. 火元
B. 水元
C. 土元
D. 风元
E. 空元
[单项选择]藏医认为,既能使身体坚实,又有疏通作用的味是( )
A. 甘
B. 辛
C. 苦
D. 酸
E. 咸
[单项选择]正在上初二的小蒙因学习成绩不好逃学在家,在其父母耐心说服下,小蒙终于又回到了学校坚持学习。小蒙父母的做法履行了( )。
A. 按时送子女入学的义务
B. 保证提高子女学习质量的义务
C. 维护学校正常教学秩序的义务
D. 保证子女接受规定年限义务教育的义务
[单项选择]小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是( )。
A. 辅导小红的课业
B. 让老师给小红介绍学习伙伴
C. 舒缓小红的内心压力
D. 协助小红家庭申请低保
[单项选择]因学习水平和身体能力的高低而分化出属于支配地位和被支配地位的学生,根据广田君美的观点,这个时期属于小学生同伴群体发展的()。
A. 孤立期
B. 水平分化期
C. 垂直分化期
D. 部分团体形成期

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