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[单项选择]《郎之万一瓦隆教育改革方案》将法国教育分为两阶段，第一阶段是( )，第二阶段是高等教育。
A. 强迫义务教育
B. 初等教育
C. 中等教育
D. 职业教育
[单项选择]不属于《郎之万一瓦隆教育改革方案》主要内容的是( )。
A. 提出了战后法国教育改革的6项基本原则
B. 实施6～18岁的免费义务教育
C. 对义务教育后的高等教育改革提出了设想
D. 提出加强职业教育
[单项选择]堆排序分为两个阶段。其中第一阶段将给定的序列建成一个堆，第二阶段逐次输出堆顶元素。设给定序列48，62，35，77，55，14，35，98)，若在堆排序的第一阶段将该序列建成一个堆(大根堆)，那么交换元素的次数为______。
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
[多项选择]近代以来，中国人民对帝国主义的认识经历了两个阶段。第一阶段是表面的感性认识阶段，第二阶段才进到理性的认识阶段。以下符合进到理性认识阶段的选项是
A. 看出了帝国主义内部和外部的各种矛盾
B. 看出了帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质
C. 提出了“改造强盗世界，不认秘密外交，实行民族自决”等口号
D. 辛亥革命是进到理性认识阶段的开始
[单项选择]纤溶过程通常可分两个阶段，第二阶段是
A. 前活化素转变为活化素
B. 纤溶酶原被激活变为纤溶酶
C. 纤溶酶水解纤维蛋白(原)和其它蛋白质
D. α2巨球蛋白对凝血酶灭活
E. 抗活化素抑制血浆活化素
[多项选择]环境影响评价第三阶段的主要工作是( )第二阶段工作所得的各种资料、数据。
A. 汇总
B. 评价
C. 总结
D. 分析
[多项选择]第二阶段镇痛用药推荐使用
A. 曲马多
B. 丁丙诺啡
C. 芬太尼
D. 可待因
E. 美沙酮
[单项选择]演变过程第二阶段特点不包括
A. 以病人护理为中心
B. 实施整体护理
C. 护理知识体系逐步形成
D. 护理工作方法是护理程序
E. 护理任务扩展到对所有人、生命周期的所有阶段的护理
[单项选择]1917年4月，列宁在《四月提纲》中指出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”这表明当时布尔什维克党的任务是（）。
A. 进行资产阶级民主革命
B. 进行无产阶级社会主义革命
C. 由夺取政权转向巩固政权
D. 由政治革命转向经济建设
[单项选择]西方行政学发展的第二阶段即成长阶段，也称为( )。
A. 传统时期
B. 成熟时期
C. 人际关系时期
D. 分化时期
[单项选择]在合理情绪疗法第二阶段，即领悟和修通阶段，咨询者的角色
A. 抓住不合理信念与之展开辩论
B. 倾听病人的叙说与宣泄，抓住不合理信念与之展开辩论
C. 倾听
D. 观察病人的情绪状态
E. 找出患者不合理观念
[单项选择]申请人提交境外大学或者高等教育机构学位证书或者高等教育文凭，或者非学历教育文凭的，应当同时提交（）对拟任人所获教育文凭的学历学位认证文件。
A. 外交部
B. 公证机构
C. 国务院教育行政部门
D. 国务院期货监督管理机构
[单项选择]我国的经济体制改革的第二阶段(1984～1992年)是改革的全面展开阶段，该阶段改革的主要内容不包括( )
A. 改革价格形成机制，理顺比价关系
B. 大幅度缩小指令性计划，扩大地方和企业自主权
C. 运用价格等经济杠杆，促进农业的发展
D. 采取扩大国有企业经营自主权、改革经营方式等措施，增强了企业活力，为企业进入市场奠定了初步基础
[单项选择]1963年，英国颁布教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》，探讨高等教育如何为社会服务的问题，提出了著名的“罗宾斯原则”，其含义是（）
A. 为所有类型的高等学校提供无任何附加条件的国家援助
B. 为所有能力和成绩合格并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程
C. 高等教育分为“自治”部分（大学）和“公共”部分（大学以外的学院）
D. 建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法”
