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[单项选择]医疗单位走怎样的道路才是口腔健康的根本所在
A. 以个体为对象，以治疗疾病为中心
B. 以个体为对象，以健康为中心
C. 以群体为对象，以治疗疾病为中心
D. 以群体为对象，以个体为中心
E. 以群体为对象，以健康为中心
[单项选择]某市计划进行一次大规模的口腔健康教育，在大量的调查研究基础上制订了口腔健康教育目标，下列属于口腔健康教育目标基本内容的是
A. 可被衡量的尺度
B. 保证目标实现的措施和策略
C. 口腔健康意识的变化
D. 评估效果
E. 环境变化
[单项选择]在对学校保健老师进行培训时，教授指出口腔健康教育与口腔健康促进相结合，才能有效地实施口腔预防措施，并指出口腔健康促进的原则是
A. 发挥专业人员的优势指导
B. 发挥领导部门的主导作用
C. 发挥学校的优势
D. 发挥社会舆论的作用
E. 发挥家长的参与作用
[单项选择]口腔健康促进不包括
A. 调整自来水含氟浓度
B. 采用糖的代用品
C. 保匪措施实施的条例、制度与法律
D. 专业人员协助领导合理分配资源
E. 宣传口腔健康知识
[单项选择]新的口腔健康模式是
A. 预防口腔疾病，保护牙齿
B. 预防口腔疾病，防止口腔畸形
C. 预防口腔疾病，护牙健齿，纠正口腔畸形
D. 预防口腔疾病，护牙健齿，维护自身完好的牙系统
E. 预防口腔疾病，护牙健齿，维护自身完好的牙系统，纠正口腔畸形
[单项选择]口腔健康促进的基础是
A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 社区预防
E. 高危及易感人群的特殊防护
[单项选择]口腔健康教育的目的是
A. 传递口腔健康信息
B. 使人们认识到并能终生保持口腔健康
C. 吸引人们对口腔健康项目的兴趣
D. 保证目标人群对口腔健康项目的参与
E. 营造有利于口腔健康的环境
[单项选择]口腔健康调查方法中没有
A. 普查
B. 随机调查
C. 抽样调查
D. 预调查
E. 捷径调查
[单项选择]属于口腔健康促进的是
A. 患者就医时的随诊教育
B. 公共饮水加氟
C. 定期口腔健康检查
D. 社区口腔健康讲座
E. 爱牙日开展的咨询活动
[单项选择]在实施学校氟水漱口项目时，项目小组负责人指出该项目的实施同时有赖于口腔健康教育与口腔健康促进，两者的关系是
A. 相互独立的两个方面
B. 教育在先，促进在后
C. 有机结合，相辅相成
D. 促进在先，教育在后
E. 密不可分，有机结合
[单项选择]在给社区口腔保健人员讲课时，教授指出口腔健康教育
A. 是一项预防措施
B. 须由专业人员进行
C. 是口腔预防保健的组成部分
D. 以上课为主要方法
E. 以通俗易懂为标准
[单项选择]
为了解口腔健康状况应进行
A. 口腔健康咨询
B. 捷径调查
C. 问卷调查
D. 口腔保健计划
E. 口腔预防保健措施
[单项选择]口腔健康教育的方法主要有
A. 进行口腔疾病的干预措施
B. 提供组织保证
C. 提供经济支持
D. 个别交谈和讨论会
E. 实施行政干预措施
[单项选择]口腔健康教育的方法一般是
A. 个别交谈、网络交流、大众传播渠道、组织社区活动
B. 个别交谈、小型讨论会、大众传播渠道、组织社区活动
C. 个别交谈、小型讨论会、学校授课、组织社区活动
D. 专家咨询、小型讨论会、大众传播渠道、组织社区活动
E. 专家咨询、网络交流、大众传播渠道、组织社区活动
[单项选择]口腔健康情况调查属于( )
A. 横断面研究
B. 纵向研究
C. 常规资料分析
D. 病例对照研究
E. 实验研究
