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[单项选择]把双缝干涉实验装置放在折射率为n的水中，两缝间距离为d，双缝到屏的距离为D（D>>d，所用单色光在真空中的波长为λ，则屏上干涉条纹中相邻的明纹间的距离为（）。
A. λD／（nD.
B. nλD／（nD.
C. λd/（nD.
D. λD／（2nD.
[单项选择]教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验，这体现了桑代克学习理论中的（）
A. 准备率
B. 练习率
C. 效果率
D. 强化率
[单项选择]牛顿环实验中，平凸透镜和平玻璃板的折射率为n，其间为空气，后注射折射率为n’（n’>n）的透明液体，则反射光的干涉条纹将（）。
A. 变疏
B. 变密
C. 不变
D. 不能确定
[单项选择]为了便于学生学习Flash渐变动画，将拍摄制作的微课给学生上课时自主学习，这体现了教学媒体（）。
A. 设置疑点，引发思考方面的功能
B. 创设情境，建立共同经验方面的功能
C. 提供示范，便于模仿方面的功能
D. 展示事实，获得直观方面的功能
[单选题]学习实验室的过程设计,即对学习实验室活动进行设计,主要包括( )四大过程,对学习实验室的监控贯穿其中。
A.确定—设计—运行—评估
B.设计—确定—运行—评估
C.确定—设计—评估—运行
D.设计—评估—确定—运行
[多选题]用硝酸银检验实验室水中氯离子，若硝酸银溶液未经硝酸酸化，水中出现的白色或棕色沉淀是（ ）。
A.氧化银
B.过氧化银
C.氢氧化银
D.硫化银
E.碳酸银
F.硝酸银
[单选题]充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的( )原则。
A.教师主导作用与学生主动性相结合
B.科学性与思想性相统一
C.传授知识与培养能力相统一
D.面向全体与因材施教相结合
[简答题]应用实验法，教师主要是创造学习物理的实验条件和环境，使用实验法应做到哪些？
[单项选择]理化实验室内，制备不含有机物的蒸馏水时，常往水中加入（）
A. 硫酸
B. 高锰酸钾
C. 氢氧化钠
D. 活性炭
E. 氨水
[判断题]( )学习实验室的过程设计,即对学习实验室活动进行设计,主要包括确定—运
A.正确
B.错误
[判断题]( )学习实验室设计是从需求分析开始的。没有需求,也可以有建立学习实验室
A.正确
B.错误
[单项选择]教学评价能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的（）功能。
A. 诊断鉴定功能
B. 导向规范功能
C. 激励促进功能
D. 反馈功能
[单项选择]我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习，这体现了教育对文化发展的（）。
A. 传递和保存
B. 传播和交流
C. 选择和提升
D. 更新和创造
[单项选择]会骑自行车的人能够把掌握的平衡技术运用到骑摩托车的学习过程中，这体现了（）对问题解决的作用。
A. 正迁移
B. 原型
C. 负迁移
D. 定势
[单项选择]根据加涅学习层次分类理论，巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。
A. 信号学习
B. 刺激-反应学习
C. 连锁学习
D. 辨别学习
[单项选择]用折射率n=1.50的薄膜覆盖在双缝实验中的一条缝上，这时屏幕上的第三级明纹移到原来的零级明条纹的位置上，如果入射光的波长为600nm：则此薄膜的厚度为（）mm。
A. 4.0×10-3
B. 4.8×10-3
C. 8.0×10-4
D. 3.6×10-4
[判断题]( )学习实验室是团队学习的一种有效工具和方法。
A.正确
B.错误
