更多"小组工作的( )，社会工作者要掌握的技巧是在小组内部建立成员问共同遵"的相关试题:
[多项选择]在社区社会工作技巧中，会议技巧是一个需要社工重点掌握的技巧，在这里，会议主要指的是小组会议，下面哪些是小组会议中的技巧( )。
A. 尽快做好会议记录，分发给有关人员，以便于工作的开展
B. 每项议程的时间分配尽量严格掌握
C. 适当分配发言和讨论的时间
D. 要多做集中、归纳、摘要和总结工作，要保持客观、中立和公正的态度
E. 尽可能按照会议议程一项一项地讨论
[多项选择]在小组工作中，经常运用小组会议技巧，小组工作员在运用这个技巧时应注意( )。
A. 做好开场讲演
B. 设定会议基调
C. 把握中心话题
D. 真诚流露自我
E. 做好会议录像
[多项选择]小组工作的治疗技巧主要有( )。
A. 经验分享法
B. 直接干预法
C. 间接干预法
D. 头脑风暴法
E. 小组外在力量法
[多项选择]小组工作的技巧包括( )。
A. 沟通和互动技巧
B. 控制小组进程技巧
C. 小组管理技巧，
D. 策划小组活动的技巧
E. 小组会议技巧
[多项选择]在小组工作中，经常运用沟通和互动技巧，小组工作员在运用这个技巧时应注意( )。
A. 全神贯注倾听
B. 积极给予回应
C. 积极控制小组进程
D. 适当帮助梳理
E. 及时进行小结
[多项选择]小组工作技巧中，与组员沟通的技巧包括( )。
A. 积极回应
B. 适当自我表露
C. 专注与倾听
D. 及时进行小结
E. 帮助组员相互理解
[多项选择]为了能使小组讨论顺利和有效，社会工作者必须运用小组讨论的一些技巧，主要包括( )。
A. 小组讨论的事前准备
B. 主持小组讨论
C. 与组员沟通的技巧
D. 促进组员沟通的技巧
E. 小组外在力量法
[多项选择]在一些青少年小组社会工作案例中，社会工作者运用其专业技巧可以开展很多类型的小组活动，这些小组活动可以是( )。
A. 游戏小组
B. 自助小组
C. 交友小组
D. 娱乐小组
E. 合作小组
[单项选择]在一个青少年小组中，社会工作者为家庭生活困难的孩子要求学校减免相应费用，这属于小组工作治疗技巧中的( )。
A. 经验分享法
B. 小组外在力量法
C. 间接干预法
D. 直接干预法
[多项选择]小组工作中社会工作者应具备的沟通和互动技巧包括( )。
A. 适当帮助梳理
B. 适当给出解释
C. 及时进行小结
D. 提供精神支持
E. 促进相互回馈
[单项选择]( )是社会工作者发展自助小组的首要技巧，也是最有效的技巧之一。
A. 朋辈榜样
B. 体验式学习
C. 鼓励
D. 联结
[多项选择]小组工作者在运用小组会议技巧时，要做好开场讲演，这段开场白一般要求( )。
A. 简短而有趣，要能吸引人，能振奋人心
B. 讲的内容要与小组讨论相关
C. 提供的信息要准确、客观，有新意
D. 要考虑小组组员的性别和文化程度
E. 要回避不愉快的事实和感受
[单项选择]对信息进行磋商属于小组工作技巧中的( )。
A. 治疗技巧
B. 设计技巧
C. 沟通与互动技巧
D. 资料的收集技巧
[多项选择]下列小组工作的沟通与互动技巧中，属于社会工作者与组员沟通的有( )。
A. 提醒组员相互倾听
B. 对信息进行磋商
C. 适当帮助梳理
D. 鼓励组员相互表达
E. 及时进行小结
[多项选择]社会工作者在发展自助小组时经常用到的技巧有( )。
A. 鼓励
B. 体验式学习
C. 严格要求
D. 朋辈榜样
E. 组织活动
[单项选择]小组工作者在运用小组会议技巧时，要注意“真诚流露自我”，其含义是指（）。
A. 工作者要帮助组员正确面对自己的问题，从而尝试改变自己
B. 工作者促使小组讨论和分享尽快与小组目标对接
C. 工作者要事先筹划和设定一种与会议主题相契合的基调，从而把握组员的情绪
D. 工作者为了让组员有足够的思考空间和集中思想于小组的焦点，要有意识地让会议保持短暂的沉默
E. 在组员们相互交流思想和情感时，工作者用以心换心、以情换情的态度介入，真诚地以自己的个人感受和经验参与交流
[单项选择]小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是（ ）。
A. 帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题
B. 帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题
C. 通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题
D. 通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量
[多项选择]在小组讨论的技巧中，主持小组讨论的技巧主要包括( )。
A. 开场的技巧
B. 回应的技巧
C. 中立的技巧
D. 了解的技巧
E. 限制的技巧
