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[判断题]当处在任何低温强风和冰雪覆盖的地区于不同季节时都必需应用冬季求生原则
A.正确
B.错误
[单项选择]在"鸟类的生殖与发育"一节的教学中，教师给学生播放翠鸟交配视频，随后提问：翠鸟的受精过程与前面学习过的两栖类动物的受精过程有什么不同？该提问属于（）。
A. 记忆型提问
B. 分析型提问
C. 应用型提问
D. 评价型提问
[单项选择]两栖类:爬行类:鸟类
A. 农奴主:地主:资本家
B. 寒带:温带；热带
C. 遗嘱:法定:代位
D. 甲骨文:小篆:仿宋体
[单项选择]恐龙专家：一些古生物学家声称鸟类是一群叫做厥姆恐龙的后裔。他们通过化石记录发现鸟类和大多数的恐龙相比，厥姆恐龙具有的特征与鸟类更为相似。但是，他们的论述存在致命的缺点——已发现的最早的鸟类的化石比最古老的已知厥姆恐龙的化右早几千万年。因此，古生物学家的声明是错误的。
该恐龙专家的论述依赖于下面哪条假设
A. 具有相似的特征是不同类型的生物在进化上相联系的标志；
B. 厥姆恐龙和鸟类可能会有共同的祖先。
C. 厥姆恐龙化石和早期鸟类化石的知识是完整的。
D. 已发现的化石揭示了鸟类和厥姆恐龙起源的相对日期。
[单项选择]1982年，该地区中专生在校人数为多少万人( )
A. 1.2
B. 1.4
C. 1.6
D. 1.8
[单项选择]鸟类的存活曲线为( )。
A. A型
B. B型
C. C型
D. 混合型
[单项选择]在“鸟类的生殖与发育”一节的教学中，教师先播放“鸟类求偶、交配、产卵、孵化、育雏”的照片．接着出示挂图讲解鸟卵的结构，随后让学生观察鸡卵，并选出学生代表借助实物投影仪展示和讲解鸡卵的结构，最后讨论和总结鸟类适应陆生生活的特点。这个教学片段体现的主要教学技能是（）。
A. 提问技能
B. 变化技能
C. 强化技能
D. 演示技能
[判断题]对软石和强风化岩石一般采用人工开挖。
A.正确
B.错误
[判断题]五级以上强风中可进行室内高处作业。
A.正确
B.错误
[单选题]形成风沙的条件是存在强风和（）。
A.强烈的风速切变
B.强烈的风向切变
C.干硬的土质
D.干松的土质
[判断题]五级以上强风中可酌情进行攀登高处作业。
A.正确
B.错误
[多选题]强风情况下的火灾特点主要有( )。
A.火势跳跃式蔓延、易形成大面积火灾
B.据测定在六级风的情况下，1小时内蔓延速度可达到260米
C.火势多变、呈不规则燃烧
D.建、构筑物易在风力和火灾的作用下倒塌
E.强风给消防人员登高、射水造成一定的困难，极大地影响灭火战斗行动
[单选题]夏季，当报告江南某地区有锋生时，那个地区机场（）。
A.风速加大、降水加强、气流不稳定，可能有埋置雷暴
B.天气将好转
C.会有高压区出现
D.有霾或烟出现
[判断题]遇有6级以上强风时，禁止露天起重作业。
A.正确
B.错误
[多选题]扑救强风情况下火灾的注意事项是( )。
A.加强第一出动力量，并组织好预备
B.参战力量，必须服从统一指挥，搞
C.正确选择消防车停靠位置及水枪阵地
D.设专人负责战勤保障工作
E.灭火战斗结束后，对参战的消防装
