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发布时间:2024-03-06 05:39:34

[单项选择]人口的职业结构制约着教育的( )。
A. 专业结构
B. 布局结构
C. 层次结构
D. 需求结构

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[单项选择]制约着教育结构变化的是( )。
A. 文化变迁
B. 生产力发展水平
C. 教育客观制度
D. 教育自身演变
[单项选择]制约着人才培养规格和教育结构的是
A. 人口结构
B. 生产力的发展水平
C. 文化发展水平
D. 政治经济制度
[单项选择]确定了基础教育、职业教育、成人教育、高等教育四种类型的教育结构的文件是( )。
A. 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
B. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
C. 《中国教育改革和发展纲要》
D. 《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
[单项选择]对教育结构的变化具有制约作用的是( )。
A. 专业结构
B. 学科结构
C. 科技结构
D. 生产力水平
[单项选择]提出“调整中等教育结构,大力发展职业技术教育”的教育体制改革是( )。
A. 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 1993年《中国教育改革和发展纲要》
C. 1999年《中共中央、同务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
D. 2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
[多项选择]职业学校教育的层次结构包括()。
A. 义务职业学校教育
B. 初等职业学校教育
C. 中等职业学校教育
D. 高级中学职业教育
E. 高等职业学校教育
[单项选择]会计职业道德的内容包括会计职业道德( )教育、会计职业道德规范教育和会计职业道德警示教育。
A. 服务宗旨教育
B. 职业精神教育
C. 观念教育
D. 职业认知教育
[单项选择]城市人口规模预测的( )涉及城市人口职业构成的资料。
A. 综合平衡法
B. 劳动平衡法
C. 劳动比例法
D. 时间推移法
[单项选择]下面哪一次教育体制改革,提出了“调整中等教育结构,大力发展职业技术教育”( )
A. 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 1993年《中国教育改革和发展纲要》
C. 1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
D. 2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
[多项选择]制约教育目的的因素有( )。
A. 政治经济制度
B. 生产力
C. 文化传统
D. 科技水平
E. 教育性质
[多项选择]在我国,人口问题是制约可持续发展的首要问题,是影响经济和社会发展的关键因素。这是因为( )。
A. 我国人口基数大,增长快,对经济社会发展的压力大
B. 我国人口众多,人力资源丰富,对经济社会的发展有促进作用
C. 我国人口过多,增长过快,对资源和生态环境的压力大
D. 我国必须依靠可持续发展来控制人口增长,提高人口素质

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