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[单项选择]生命是一场充满意外收获的伟大历险，看上去难以掌握，其实机会无处不在。如果你从不犯错，或者从没有人批评过你，那么你肯定没进行过任何大胆的尝试。如果一个人这样生活，那么他肯定无法发挥出所有潜力，当然也就很难真正享受到生活的乐趣。
这段文字主要是想说明( )。
A. 人生要勇于尝试
B. 生活的乐趣在于冒险
C. 生活中机会无处不在
D. 一个人不可能从不犯错误
[单项选择]生命是一段旅程， 而不是一场竞赛。走得一帆风顺固然值得庆幸， 但多走几段弯路也未必不是一种收获。 多欣赏几段风景， 就会多一些生活体验。人生之旅是否有意义、 有价值， 不在于起点或终点的输赢，也不在于途中的你追我赶，而在于沿途所见的风景，以及内心的那份感受与领悟。
A. 要多走弯路
B. 常旅行的人心胸开阔
C. 只赢不输的人生才精彩
D. 人生的意义在于经历与感悟
[单项选择]在足球比赛中胜一场得3分，平一场得一分，输一场不得分，已知一个足球队在赛季中得 61分，在24场比赛中只输了3场，那么这个球队一共胜了( )场。
A. 19
B. 20
C. 21
D. 18
[单项选择]有A、B、C三支球队进行循环赛，每两队之间各赛一场，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。已知A队总进球数为0，平了1场；B队净胜球数为-2，胜了一场。则C队得了( )分。
A. 0
B. 1
C. 4
D. 6
[单项选择]足球比赛规定：胜一场得3分，平一场得1分，输一场不得分。已知红杉足球队在赛季中得了61分，在24场比赛中输掉3场，问这个足球队共胜了多少场
A. 19
B. 20
C. 21
D. 22
[单项选择]
①没有人可以精力无限、奔腾不息，忙碌周期与休憩周期相结合才能让生命充满精彩。
②适度的停顿犹如登山过程中的休整，是从胜利走向胜利、从激昂迈向激昂的必经阶段。
③就像电影镜头，长短镜头结合在一起，才会形成缤纷多彩的画面节奏。独处不仅是忙碌之间的停顿，更像是一次身心调整、精神蓄力。
④所谓“静-分，慧-分”，养一团清静之气，擎一片悠然心光，映照自己同万物的关系，正是独处的本意。
苏轼有句名言：“善养身者，使之能逸而能劳。”这句话在原文中的恰当位置是（ ）
A. ③
B. ②
C. ①
D. ④
[判断题]水域救援是指人员在天然或人工水域发生意外而溺水，生命受到严重威胁时所采取的救援行动。
A.正确
B.错误
[单项选择]由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（）角色。
A. 研究者
B. 示范者
C. 朋友
D. 传道者
[单项选择]两支篮球队打一个系列赛，三场两胜制，第一场和第三场在甲队的主场，第二场在乙队的主场。已知甲队主场赢球概率为0.7，客场赢球概率为0.5。问甲队赢得这个系列赛的概率为多少?（ ）
A. 0.3
B. 0.595
C. 0.7
D. 0.795
[单选题]10. 下列各句中，加括号的成语使用不正确的一句是 面对大自然的（巧夺天工），我们还有权利和资格说我不重要吗？我对于我的工作我的事业，是（不可或缺）的主宰。我的（独出心裁）的创意，总能（不负众望），带给人们意外的收获！
A. 巧夺天工
B.不可或缺
C. 独出心裁
D.不负众望
[单项选择]按（）分类，可将个人意外伤害保险分为1年期意外伤害保险、极短期意外伤害保险和多年期意外伤害保险。
A. 实施方式
B. 保险风险
C. 保险期限
D. 险种结构
[单选题]在人身意外伤害保险中，除不可保意外伤害、特约保意外伤害以外的全部意外伤害统称为（ ）。
A.特殊可保意外伤害。
B.特别可保意外伤害。
C.一般可保意外伤害。
D.特定可保意外伤害。
[单项选择]一个悲观的人，把所有的快乐都看成不快乐，好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样，生命的幸福与困厄，不在于降临的事情本身是苦是乐，而要看我们如何去面对这些事。
这段文字意在告诉我们( )。
A. 世界原来是美好的，我们应该热爱生活
B. 用悲观的态度去认识世界，是人类的天性
C. 心情的颜色决定着世界的颜色
D. 为物所扰，为己所累，是现代人的生存困难
[单项选择]滚滚红尘中充满着玄机，可只要有心，就定会找到______生命的密码，看到生活斑斓多彩的一面。切不可身陷工作压力和家庭琐事之中而______。找到属于自己的那份志趣，投入到其中去吧!
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A. 破解 不可自拔
B. 破解 难以自拔
C. 破泽 难以自拔
D. 破译 不可自拔
[单选题]有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。()主要是挽救生命、防止伤残和减少痛苦。
A.中暑的处理原则
B.判断病情的依据
C.冻伤的处理原则
D.急救的原则
[单选题]有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要是挽救生命、()和减少痛苦。
A.防止手受伤
B.防止伤残
C.防止失语
D.防止耳聋
