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[单项选择]后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是( )
A. 单一抑制
B. 双重抑制
C. 前摄抑制
D. 倒摄抑制
[单项选择]后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫( )。
A. 前摄抑制
B. 后摄抑制
C. 侧抑制
D. 系列位置
[单项选择]先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰称（）
A. 前摄抑制
B. 后摄抑制
C. 泛化
D. 遗忘
[单项选择]后学习的材料对回记先前学习的材料的干扰作用称为( )。
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 遗忘
D. 系列位置效应
[单项选择]先学习的材料对后学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是（ ）
A. 前摄抑制
B. 遗忘规律
C. 倒摄抑制
D. 联想律
[单项选择]后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是（ ）
A. 前摄抑制
B. 遗忘规律
C. 倒摄抑制
D. 接近律
[单项选择]先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用称为( )。
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 遗忘
D. 系列位置效应
[多项选择]材料计划在实施过程中常受到干扰的因素有( )。
A. 施工任务的改变
B. 设计变更
C. 领导意志
D. 采购情况变化
E. 施工进度变化
[单项选择]在日常经验中感到，形象材料比抽象材料保持牢固，这种现象最可能的解释是( )。
A. 双重编码理论
B. 加工深度说
C. 图式理论
D. 知识分类学习论
[单项选择]目的在于将注意维持在目前的学习材料，并将学习材料保持于短时记忆中，这种学习策略是（）。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 阅读理解策略
[单项选择]目的在于将注意维持在目前的学习材料上，并将学习材料保持于短时记忆中，这种学习策略是( )。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 阅读理解策略
[多项选择]记忆较长材料时，中间部分记忆效果最差，这主要受到( )干扰。
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 单一抑制
D. 双重抑制
[单项选择]建设工程材料的储备量主要由材料的供应方式和现场条件决定，一般应保持( )天的用量。
A. 25
B. 30
C. 35
D. 40
[单项选择]识记的材料在保持过程中会发生（ ）。
A. 量的变化
B. 质和量的变化
C. 质的变化
D. 不变
