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发布时间:2023-12-19 00:53:48

[单项选择]( )指自变量与因变量因果关系的真实程度,即研究结果的可精确解释程度。
A. 内在效度
B. 外在效度
C. 总体效度
D. 生态效度

更多"( )指自变量与因变量因果关系的真实程度,即研究结果的可精确解释程度。"的相关试题:

[单项选择]反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是( )。
A. 内在效度
B. 外在效度
C. 生态效度
D. 总体效度
[单项选择]______是通过寻找变量之间的因果关系,分析自变量对因变量的影响程度,进而对未来进行预测的方法。
A. 因果性预测方法
B. 延伸性预测方法
C. 经济计量分析法
D. 投入产出分析法
[单项选择]反映自变量与因变量的因果联系真实程度的是( )。
A. 内在效度
B. 外在效度
C. 历史效度
D. 应用效度
[单项选择]自变量与因变量之间的因果关系可以通过下列哪个指标来表示( )
A. 内部效度
B. 结构效度
C. 外部效度
D. 统计效度
[单项选择]药物不良反应因果关系评定确定程度是采用
A. 可疑、不可能、可能三级标准
B. 肯定、很可能、可能、可疑、不可能五级标准
C. 肯定、可疑、不可能三级标准
D. 肯定,可能、不可能三级标准
E. 很可能、可疑、不可能三级标准
[多项选择]自变量x的值按一定的数量增加(或减少)时,因变量的数值相应地按等量增加(或减少),则自变量x与因变量之间存在着( )。
A. 正相关关系
B. 负相关关系
C. 直线相关关系
D. 曲线相关关系
E. 零相关关系
[单项选择]当自变量的确造成了因变量的变化,而不是其他的因素造成了因变量的变化,我们说这种变量是( )。
A. 可行的
B. 有效的
C. 敏感的
D. 有信度的
[单项选择]教育研究中涉及到的变量有自变量、因变量和( )。
A. 相关变量
B. 他变量
C. 无关变量
D. 无(只有自变量和因变量)
[单项选择]药物不良反应按因果关系评定方法来确定程度时,不属于肯定程度的描述是( )
A. 用药时间顺序合理
B. 停药后反应停止
C. 重新用药,反应再现
D. 无法用病人疾病进行合理解释
E. 与已知药物不良反应相符合
[单项选择]时间变量回归模型是应用( )原理,将时间序列中的时间因素作为自变量,所要描述的经济变量作为因变量而建立的模型。
A. 回归分析
B. 相关分析
C. 因果分析
D. 因素分析
[单项选择]把经济总量增长(国民收入的变动)看作因变量,把投资变动看作自变量,阐明投资的变动在多大程度上带动国民收入的变动,是投资的( )。
A. 加数原理
B. 减数原理
C. 除数原理
D. 乘数原理
[单项选择]把经济总量增长(国民收入的变动)看作因变量,把投资变动看作自变量,阐明投资的变动在多大程度上带动收入的变动,是指投资的( )
A. 加速数原理
B. 减数原理
C. 除数原理
D. 乘数原理
[单项选择]回归要求自变量x是能够精确测量或严密控制的选定变量,对确定的x,因变量y是服从正态分布的随机变量,只能( ),不能颠倒
A. 由x推算y
B. 由y推算出x
C. 由x推算y∧
D. 由y∧推算x
E. 由r推算出b
[单项选择]需要采集有关自变量和因变量资料的调查研究是( )。
A. 因果关系调研
B. 描述性调研
C. 预测性调研
D. 探索性调研
[单项选择]在研究自变量X与因变量Y之间的线性相关关系时,常采用的图为( )。
A. 排列图
B. 直方图
C. 散布图
D. 控制图
[单项选择]对企业市场营销活动中因自变量的变化引起因变量变化的关系进行的研究是( )
A. 探索性研究
B. 描述性研究
C. 因果性研究
D. 预测性研究
[单项选择]因果关系指()。
A. 一切先后相继的联系
B. 一切互相制约的关系
C. 一切必然联系
D. 引起、被引起的关系

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