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发布时间:2023-12-26 21:06:55

[单项选择]班级管理者通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题,从而促进他们不断成长的方法是()。
A. 创新管理法
B. 说理法
C. 自我管理法
D. 实践锻炼法

更多"班级管理者通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题,从而促进他们不"的相关试题:

[单项选择]在班级管理中,通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()。
A. 谈话法
B. 调查法
C. 说理法
D. 自我管理法
[单项选择]通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是( )。
A. 锻炼法
B. 陶冶法
C. 榜样法
D. 说服法
[单项选择]通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的德育方法是( ).
A. 榜样法
B. 锻炼法
C. 说服法
D. 陶冶法
[单项选择]一个学生在一个班级,一个班级有多个学生,实体班级与实体学生之间是( )。
A. 一对一的联系
B. 一对多的联系
C. 多对多的联系
D. 多对一的联系
[单项选择]一个班级有多个学生,每个学生只能属于一个班级,班级与学生之间是( )。
A. 一对一的联系
B. 一对多的联系
C. 多对一的联系
D. 多对多的联系
[单项选择]一个班级有若干名学生,则班级与学生之间具有( )。
A. 一对一联系
B. 一对多联系
C. 多对多联系
D. 多对一联系
[单项选择]有如下SQL语句:
  SELECT班级名称,姓名,性别FROM班级表,学生表;
    WHERE班级表.班级号=学生表.班级号;
    AND姓名LIKE"刘*";
    ORDER BY班级号
  该语句的含义是
A. 查找学生表中姓“刘”的学生记录,并根据班级号分组显示学生的班级名称、姓名和性别
B. 查找学生表中姓“刘”的学生记录,按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
C. 查找学生表中不是姓“刘”的学生记录,按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
D. 语句错误
[单项选择]有如下SQL语句: SELECT班级名称,姓名,性别FROM班级表,学生表; WHERE班级表.班级号;学生表.班级号; AND姓名LIKE“刘%”; ORDER BY 班级号 该语句的含义是
A. 查找学生表中姓“刘”的学生记录,并根据班级号分组显示学生的班级名称、姓名和性别
B. 查找学生表中姓“刘”的学生记录,按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
C. 查找学生表中不是姓“刘”的学生记录,按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
D. 语句错误
[多项选择]在小霞老师的班级上有几个特殊家庭的学生,平时小霞老师都倡导其他学生积极鼓励和帮助这几个学生。一般来说,特殊家庭的学生面临的主要问题有( )。
A. 经济压力问题
B. 角色认同问题
C. 情绪问题
D. 孩子照顾问题
E. 同辈交往问题
[单项选择]班级学生学习的总体水平与班级群体的( )高度相关。
A. 发展水平
B. 舆论导向
C. 正式规范
D. 共同目标
[单项选择]学生往往通过提高学业成绩来赢得他在班级中的地位和自尊,这属于()
A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 成就内驱力
[单项选择]有关系表学生(学号,姓名,系,班级号)和班级(班级号,专业,教室号,班主任,班长)。其中学生关系中的班级号可以为NULL,为NULL表示还未分班的学生。现执行查询语句:SELECT COUNT(DISTINCT、班级号)FROM学生,其结果是()。
A. 学生总人数
B. 每一个班的学生人数
C. 班级数
D. 已分班学生的人数

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