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发布时间:2024-01-29 07:44:18

[单项选择]教育、科技和( ),是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。
A. 国防
B. 对外贸易
C. 农业
D. 人才

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[单项选择]教育、科技和( ),是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。
A. 国防
B. 对外贸易
C. 农业
D. 人才
[单项选择]( )是民族振兴的基石。
A. 科技
B. 文化
C. 教育
D. 经济
[单项选择]党的十七大报告指出,教育是民族振兴的基石,教育公平是
A. 社会公平的重要条件
B. 社会公平的重要基础
C. 实施素质教育的要求
D. 提高教育现代化水平的要求
[单项选择]党的十七大报告指出,教育是民族振兴的基石,健康是人全面发展的基础,要坚持教育和公共医疗卫生的
A. 产业化性质
B. 经济效益要求
C. 公益性质
D. 效率和公平统一的要求
[单项选择]社会和谐是中国特色社会主义的( ),是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
A. 基本要求
B. 本质属性
C. 一般要求
D. 基本内容
[单项选择]中国特色社会主义的本质属性是( ),也是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
A. 坚持可持续发展战略
B. 建设社会主义新农村
C. 坚持科学的发展观
D. 构建和谐社会
[单项选择]社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会的灵魂与基石是
A. 民主法治
B. 公平正义
C. 诚信友爱
D. 安定有序
[单项选择]一个国家和民族要实现振兴,除了社会稳定以外,还必须解决好“三位一体”的问题,即内部体制问题、增长方式问题和外部环境问题。现在我国经济增长的关键问题是选择什么样的经济增长方式,如果不能同时找到一个适合的方式,经济不可能长期稳定快速地发展,或者它虽然发展了,但会走更多的弯路,付出更大的代价。而要从过去那种粗放型增长方式转变为集约型增长方式的核心是
A. 处理好速度与数量的关系
B. 处理好速度与质量的关系
C. 处理好速度与效益的关系
D. 处理好速度与效率的关系
[单项选择]下列争取民族独立和民族振兴的运动中,促使社会性质发生变化的是( )
①美国南北战争②德意志统一运动③19世纪末埃塞俄比亚的抗意战争④俄国农蚁制改革
A. ①②
B. ③④
C. ②④
D. ①③
[单项选择]隋朝初期一度出现社会稳定、经济繁荣、国家强盛的局面,史称( )。
A. 文景之治
B. 开皇之治
C. 贞观之治
D. 康乾盛世
[单项选择]公民个人享有的参与( )事务的权利,是国家权力属于人民的基石,也是人民代表大会制度的基石,它表明了人民当家作主的权利。
A. 政治方面
B. 经济方面
C. 文化方面
D. 政治与经济
[单项选择]中华民族由危亡走向振兴的历史转折点是( )。
A. 遵义会议的召开
B. 西安事变的和平解决
C. 抗日战争的胜利
D. 十一届三中全会的召开

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