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[单项选择]班级授课制首行于( )。
A. 16世纪的欧洲
B. 17世纪的欧洲
C. 16世纪的亚洲
D. 17世纪的亚洲
[单项选择]夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家( )。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 昆体良
D. 西塞罗
[单项选择]班级授课制产生于( )
A. 奴隶社会
B. 封建社会
C. 资本主义社会
D. 社会主义社会
[单项选择]最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制度奠定了理论基础的著作是（ ）
A. 《普通教育学》
B. 《大教学论》
C. 《教育漫话》
D. 《民本主义与教育》
[单项选择]班级授课制创始于( )。
A. 15世纪初
B. 16世纪初
C. 18世纪
D. 19世纪初
[单项选择]班级授课制出现在( )。
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会
[多项选择]班级授课制的传统模式为( )。
A. 教师中心
B. 学生中心
C. 课堂中心
D. 书本中心
[单项选择]我国首次采用班级授课制始于( )。
A. 1862年
B. 1903年
C. 1935年
D. 1949年
[单项选择]班级授课制的特殊形式是( )。
A. 个别教学
B. 集体教学
C. 复式教学
D. 综合教学
[单项选择]中国开始采用班级授课制是在( )
A. 元末
B. 明末
C. 清末
D. 民国初期
[单项选择]在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（ ）
A. 课程计划
B. 教学大纲
C. 教科书
D. 教学原则
[单项选择]我国最早采用班级授课制是在( )
A. 1862年
B. 1901年
C. 1911年
D. 1949年
[单项选择]班级授课制的实施在我国始于( )。
A. 唐代
B. 清末
C. 民国初期
D. 新中国成立
