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[单项选择]当P≤0.01时，统计学上认为
A. 差别无显著意义
B. 差别有显著意义
C. 差别有极显著意义
D. 有差别
E. 无差别
[单项选择]统计学上说的总体是指（）。
A. 根据人群划分的研究对象的全体
B. 按时间划分的研究对象的全体
C. 根据研究目的确定的研究对象的全体
D. 按地区划分的研究对象的全体
[单项选择]统计学上称小概率事件是指随机事件发生的概率( )
A. P＝0.05
B. P＞0.05
C. P≤0.05
D. P≤0.10
E. P＞0.10
[单项选择]统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中（）
A. 均不可避免
B. 系统误差和测量误差不可避免
C. 测量误差和抽样误差不可避免
D. 系统误差和抽样误差不可避免
E. 只有抽样误差不可避免
[多项选择]统计学上在对总体参数作假设检验时，下列说法正确的有（）。
A. 若H0为真，拒绝H0为弃真错误，概率记为α
B. 若H0为伪，接受H0为取伪错误，概率记为β
C. 不论样本容量有何变化，在一次检验时，都可以使α、β同时减少
D. 只有在样本容量固定条件下，才能使α、β同时减少
E. 在样本容量固定条件下，要使α、β同时减少是不可能的
[单项选择]统计学上说的系统误差、测量误差和抽样误差三种误差，在实际工作中
A. 三种误差都不可避免
B. 系统误差和抽样误差不可避免
C. 系统误差和测量误差不可避免
D. 测量误差和抽样误差不可避免
E. 三种误差都可避免
[单项选择]对于工作和学习上的细节，我认为应该特别注意。
A. 是
B. 否
[多项选择]区分正常与异常心理的统计学标准认为( )。
A. 心理特征测量结果总体而言呈常态分布
B. 心理正常或异常以心理特征偏离平均值的程度而定
C. 智力超常或有非凡创造力的人不能视为异常
D. 正常与异常的界限是人为划定的，经统计资料为依据
[单项选择]t检验中P＜0.05，统计上可以认为
A. 两总体均数不同
B. 两总体均数相同
C. 两样本均数不同
D. 两样本均数相同
[多项选择]产品质量的统计观点认为( )。
A. 生产自动化与高科技的发展可以保证产品质量无波动
B. 产品质量波动是客观存在的
C. 产品质量波动是毫无规律的，无法控制的
D. 产品质量波动具有统计规律性，因而可以控制
E. 产品质量波动是主观存在的
[单项选择]管理学上著名的达维多定律认为，一个企业要想在市场上总是占据主导地位，就要做到第一个开发出新产品，又第一个淘汰自己的老产品。这说明（）。
A. 企业只有实行科学管理，才能在市场的竞争中取胜
B. 企业要提高自己的竞争优势，必须依靠科技进步，提高自主创新能力
C. 企业的产品质量决定了企业的发展
D. 市场的竞争就是商品质量的竞争
[单项选择]作显著性检验时当户＞0.05时，统计学认为
A. 差别无显著意义
B. 差别有显著意义
C. 差别有极显著意义
D. 有差别
E. 无差别
[单项选择]某地方领导人认为该地方统计局提供的夏粮产量的数据来源有错误，便根据自己掌握的情况修改了夏粮产量的统计数据，该领导人的行为属于（ ）。
A. 依法履行职务行为
B. 行政监督行为
C. 篡改统计资料的行为
D. 伪造统计资料的行为
[单项选择]学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作( )。
A. 学习动机
B. 学业动机
C. 成功期待
D. 成就需要
[单项选择]在众多经济统计中，被认为是反映经济动态的“最富有综合性”的指标是( )
A. 国民收入
B. 国民生产总值
C. 国民生产净值
D. 国内生产净值
[多项选择]组织学上把角膜分为
A. 前弹力层
B. 基质层
C. 上皮层
D. 后弹力层
E. 内皮层
[单项选择]统计的主要工作就是对统计数据进行统计描述和统计推断。统计描述是统计分析的最基本内容，是指应用( )等方法，对资料的数量特征及其分布规律进行测定和描述。
A. 统计指标、统计表、统计图
B. 参数估计、统计表、统计图
C. 统计指标、参数估计、统计图
D. 统计指标、统计表、参数估计
[单项选择]统计表与统计图是统计描述的( )。
A. 重要手段
B. 重要保障
C. 重要工具
D. 重要措施
